Estrategias positivas y proactivas de apoyo conductual
Comprender por qué se produce un comportamiento es el primer paso para responder de forma eficaz. Analizaremos la función del comportamiento, utilizaremos el modelo ABC para examinar situaciones que se dan en el aula y aprenderemos estrategias proactivas para establecer normas y expectativas de comportamiento claras.
Los participantes también recibirán orientación práctica sobre el uso de un lenguaje específico para el comportamiento y la aplicación de apoyos universales e individualizados, incluidas las evaluaciones funcionales del comportamiento (FBA) y los planes de intervención conductual (BIP). Los asistentes saldrán de la formación con estrategias que podrán utilizar para crear entornos de aprendizaje coherentes y propicios que ayuden a los alumnos a crecer.
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