Sindhu Anantha completa el programa de acreditación de profesores «Relay»

La colaboración de SESI con la Relay Graduate School of Education ofrece a los docentes que cumplan los requisitos la oportunidad de obtener un título de máster y la acreditación docente sin dejar de trabajar con los alumnos. A través del Programa de Acreditación Docente de Relay, de un año y medio de duración, los participantes pueden desarrollar sus habilidades, recibir orientación de los responsables de SESI y dar un paso adelante en su carrera profesional sin tener que abandonar las aulas.

Queremos destacar a Sindhu Anantha, profesora de matemáticas de secundaria en la NewHope Academy, que obtuvo su título de Especialista en Comportamiento Educativo Nivel 1 (LBS1) en 2026.

Acerca del programa de acreditación docente «Relay»

• Gana dinero mientras impartes clases: obtén un título o una titulación en un plazo de un año y medio sin dejar de dar clase.
• Licencia provisional: Empieza a dar clase de inmediato con la licencia provisional.
• Tutoría y apoyo: Recibe asesoramiento y orientación de líderes educativos con amplia experiencia.
• Requisitos: Título de grado y una nota media mínima de 3,0.
• Repercusión a largo plazo: Los participantes permanecen en SESI durante al menos dos años tras finalizar el programa, forjándose una carrera profesional duradera y prestando apoyo a alumnos con grandes necesidades.

Una experiencia que me inspiró a emprender un nuevo camino

Una experiencia como voluntaria en el colegio de su hijo ayudó a Anantha a emprender una nueva trayectoria profesional. Recordó haber visto cómo un miembro del personal de educación especial ayudaba con paciencia a un alumno con autismo durante la sesión de fotos.

«Esa dedicación se me quedó grabada», dijo Anantha. «Haber obtenido mi acreditación LBS1 supone un crecimiento personal y refleja mi compromiso de convertirme en la educadora competente y comprensiva que mis alumnos se merecen».

Aplicación de nuevas estrategias en el aula

Gracias a Relay, Anantha también adquirió estrategias que podía aplicar directamente en su clase.

«Gracias a Relay, he profundizado en mi comprensión de la enseñanza diferenciada, el seguimiento del progreso y la enseñanza sensible a las diferencias culturales, algo que para mí, como inmigrante, tiene un significado especial», afirmó. «En nuestro entorno escolar terapéutico, donde muchos alumnos se enfrentan a dificultades académicas, ansiedad o absentismo escolar, ahora estoy mejor preparada para reconocer las fortalezas individuales, identificar las barreras de aprendizaje y defender eficazmente los intereses de mis alumnos».

Apoyo de la comunidad de NewHope Academy

Anantha agradece a varios compañeros de la NewHope Academy el apoyo que le han brindado a la hora de compaginar el programa con su trabajo a tiempo completo.

«Dar clase en la NewHope Academy me dio la confianza necesaria para cursar mi carrera mientras trabajaba a tiempo completo», afirmó. «La fundadora del centro, Brandy Larrance, y la actual directora, Bethany Arteaga, creyeron en mí desde el principio. Mi mentora asignada, Meaghan Torrence, desempeñó un papel inestimable en mi desarrollo, acogiéndome bajo su protección con energía y compasión. También quiero dar las gracias a Esther M., que me apoyó desde mi primer día, animándome constantemente y predicando con el ejemplo».

Consejos para los docentes que estén pensando en utilizar Relay

Para los compañeros que estén pensando en participar en Relay, Anantha reconoció el esfuerzo que supone, al tiempo que destacó lo que ella misma había aprendido de la experiencia.

«El programa Relay es exigente, pero también práctico, muy gratificante y centrado en la autonomía de los alumnos y el pensamiento de orden superior», afirmó. «Mi consejo es que gestionéis bien vuestro tiempo, estéis abiertos a las opiniones y recurráis a vuestras redes de apoyo. Es más que un camino hacia la titulación; es una oportunidad para convertiros en educadores más reflexivos, capaces y con un propósito claro».

Más información sobre el programa

Los docentes de SESI que estén interesados en obtener más información sobre cómo conseguir un título de máster o un título de docencia a través del Programa de Acreditación Docente «Relay» pueden ponerse en contacto con el director de su centro para obtener más detalles.