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Academia NewHope

Donde brillan los estudiantes brillantes

En la Academia NewHope, proporcionamos a los estudiantes con inteligencia media o superior a la media un entorno educativo pequeño, seguro y de apoyo. Desde su creación, cientos de estudiantes han utilizado nuestro programa; muchos de ellos regresan a sus escuelas de origen a tiempo completo y logran el éxito en la universidad.

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Información escolar

Dirección

3250 North Arlington Heights Road
Suite 100, Arlington Heights, IL 60004

Horario
De lunes a jueves, de 8.15 a 14.30 h.; viernes, de 9.00 a 14.30 h.

Grados
6-12, Programa de preparación para adultos

Teléfono
1-847-588-0463

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  • Calendario 2026-2027 (6.º a 12.º curso)

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  • Calendario de la ampliación de servicios (EOS) para 2026-2027

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  • Boletín escolar

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Academia Nueva Esperanza: Donde el potencial encuentra su propósito

Acerca de nosotros
New Hope Academy (NHA) en Arlington Heights, Illinois, es una escuela terapéutica diurna para estudiantes de los grados 6-12 con inteligencia media o superior a la media que se enfrentan a retos en los entornos escolares tradicionales. Estos desafíos pueden incluir la regulación emocional, dificultades de interacción social, o problemas de funcionamiento ejecutivo. NHA proporciona un entorno de apoyo en el que los estudiantes pueden volver a comprometerse con el aprendizaje y descubrir sus puntos fuertes.

Programa educativo
La NHA ofrece un programa académico riguroso que se ajusta a los estándares de Illinois. Las clases reducidas y la enseñanza personalizada ayudan a satisfacer las necesidades específicas de cada alumno. Se hace hincapié en las funciones ejecutivas, la reincorporación al aprendizaje y la preparación de los alumnos para una transición satisfactoria a los centros de enseñanza general, la graduación o la universidad. Los alumnos tienen acceso a cursos de honor, cursos AP y asignaturas optativas.

Apoyo terapéutico
La terapia se integra en la vida cotidiana de cada alumno. Profesionales clínicos titulados ofrecen terapia individual, grupal y familiar, y los coordinadores de casos trabajan en estrecha colaboración con los alumnos y sus familias. El programa terapéutico incluye una atención que tiene en cuenta el trauma y una colaboración regular con profesionales externos de la salud mental. Las familias tienen acceso a un grupo de apoyo para padres.

Extensión de Servicios (EOS)
Para estudiantes de 17 a 21 años, el programa EOS apoya la transición a la universidad o al empleo. Los servicios incluyen entrenamiento laboral, instrucción basada en la comunidad, planificación postsecundaria y formación en habilidades para la vida para promover la independencia.

Actividades extraescolares
Los alumnos tienen acceso a asignaturas optativas como arte, musicoterapia y horticultura. La participación en la Liga de Educación Alternativa del Área de Chicago (CAAEL) permite a los alumnos practicar deportes de equipo, participar en competiciones académicas y desarrollar sus dotes de liderazgo. Las actividades de enriquecimiento, como el aprendizaje mediante el servicio, las excursiones y los eventos escolares, completan la experiencia.

Cumplimiento de la Ley de la Fe
New Hope Academy cumple con todos los aspectos de la Ley de la Fe, incluyendo los requisitos obligatorios de presentación de informes y las políticas de mala conducta de los educadores. Se verifican los antecedentes del personal y se lo capacita para mantener los límites profesionales y garantizar la seguridad de los estudiantes.

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Nuestros itinerarios de aprendizaje

  • Alumnos con dos excepciones

    Alumnos con dos excepciones

    Estudiantes a los que servimos

    • Alumnos con un gran potencial académico que se benefician de un apoyo especializado para mantener su compromiso

    • Alumnos con dotes artísticas o musicales que también pueden tener dificultades de aprendizaje o de comportamiento.

    • Alumnos con dificultades en las funciones ejecutivas, como la organización y la gestión del tiempo.

    • Los que experimentan dificultades emocionales, como ansiedad o depresión, que interfieren con el éxito escolar.

    • Alumnos con problemas para relacionarse con sus compañeros o para interpretar las señales sociales.

    • Alumnos que pueden recurrir a la enfermedad para evitar la escuela o mostrar conductas de evitación escolar

    • Alumnos doblemente excepcionales (2e): superdotados con diferencias de aprendizaje o de comportamiento.

  • Apoyo académico y conductual

    Apoyo académico y conductual

    Cultivamos entornos de aprendizaje en los que la instrucción se ajusta a las normas del sector y a los requisitos curriculares específicos del distrito, y el apoyo continuo fomenta el comportamiento prosocial dentro y fuera del aula.

  • Transiciones con éxito

    Transiciones con éxito

    Tanto si se trata de una transición a un entorno menos restrictivo, como de un avance hacia la graduación o de la obtención de un certificado de finalización de estudios, nos aseguramos de que los alumnos reciban la orientación y el apoyo individualizados que necesitan para desarrollar todo su potencial.

  • Programas a medida

    Programas a medida

    Evaluamos cuidadosamente las necesidades específicas de cada alumno y elaboramos programas personalizados que le permiten desarrollar todo su potencial académico, social y emocional. El progreso se supervisa continuamente, asegurando que los hitos clave se cumplan y se celebren.

Conoce a nuestro equipo

Con una profunda experiencia y dedicación para ayudar a todos los alumnos a descubrir todo su potencial, nuestros líderes ofrecen un compromiso inquebrantable de apoyo a nuestros profesores, terapeutas y demás personal, al tiempo que fomentan las relaciones con las familias y los socios del distrito.

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  • Bethany Artega - Foto de perfil - (Directora de la NHA)

    Bethany Ortega lleva 13 años siendo un miembro comprometido de la comunidad de NewHope Academy. Comenzó su trayectoria profesional en NewHope como profesora de español antes de asumir cargos de responsabilidad como subdirectora y directora. Se siente honrada y ilusionada por ocupar ahora el cargo de directora de NewHope Academy.

    Bethany es licenciada en Marketing, licenciada en Educación con especialización en Educación Secundaria y Lenguas Extranjeras, cuenta con la acreditación LBS1 en Educación Especial y tiene un máster en Liderazgo Educativo por la Universidad Nacional Louis.

    Su compromiso es crear un entorno escolar en el que los alumnos se sientan seguros, comprendidos, apoyados y motivados para crecer. Bethany cree que un progreso significativo comienza con relaciones sólidas, expectativas claras, coherencia y apoyo individualizado. Considera que los alumnos merecen programas académicos y terapéuticos que reconozcan sus puntos fuertes, respondan a sus necesidades y les brinden oportunidades para experimentar el éxito.

    Bethany se siente increíblemente orgullosa de trabajar junto al comprometido personal y al equipo terapéutico de NewHope Academy. Estos profesionales se adaptan a las necesidades de cada alumno, establecen relaciones significativas y les ayudan a crecer en los ámbitos académico, social y emocional. Ella cree que el mayor impacto de la escuela se produce cuando los profesores, los terapeutas, los administradores, las familias, los distritos y los alumnos trabajan juntos para alcanzar objetivos comunes.

    Su intención es seguir reforzando los programas de NewHope Academy, apoyar y formar a su personal, ampliar las colaboraciones con el distrito, aumentar la matriculación y garantizar que la academia siga siendo una opción educativa terapéutica de confianza para los alumnos y sus familias.

    Fuera del trabajo, Bethany está casada y es la orgullosa madre de dos hijos que estudian en la universidad. Le gusta cocinar, hacer jardinería, viajar y pasar tiempo con su familia. Estos aspectos de su vida la mantienen con los pies en la tierra y refuerzan su convicción de la importancia de las relaciones, el crecimiento y la creación de espacios donde las personas se sientan valoradas y apoyadas.

Lo que dice la gente

En todas nuestras escuelas y programas, estamos orgullosos de colaborar con familias, educadores y líderes de distrito para apoyar el éxito de los estudiantes. Escuche de primera mano cómo nuestro enfoque colaborativo, nuestro personal experimentado y nuestro compromiso con la educación individualizada están teniendo un impacto duradero en las aulas y las comunidades.

  • Tremendo apoyo, una y otra vez

    NewHope Academy ha sido un gran apoyo para muchos de nuestros estudiantes y es mi opción para los estudiantes que encajan en el perfil de NewHope. Excelente apoyo académico y terapéutico, muy bien dirigido. Personal de alta calidad. Personal de apoyo extremadamente organizado y eficiente. El equipo hace un gran trabajo cuando trabaja con padres difíciles, defensores y situaciones difíciles en general.

    Sharon M.

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Eventos e historias

  • Puesto de bienvenida de la Feria de Salud Mental de la NewHope Academy, con instrucciones sobre el pasaporte y puestos de actividades.

    Primera feria sobre salud mental para alumnos de la NewHope Academy
    Los alumnos de la NewHope Academy organizaron y celebraron la primera Feria de Salud Mental del centro, en la que crearon experiencias interactivas relacionadas con el bienestar para las familias y los miembros de la comunidad.
    16 de julio de 2026
  • Un perro de terapia de la raza pastor bernés, sentado tranquilamente en el interior de la New Hope Academy

    Los animales de terapia aportan tranquilidad en la New Hope Academy
    En la NewHope Academy de Arlington Heights, el apoyo a los alumnos puede adoptar muchas formas. A veces, tiene pelaje, orejas caídas…
    22 de mayo de 2026
  • Fotografías Polaroid expuestas sobre una mesa en las que aparecen alumnos disfrutando de la noche del baile de fin de curso en la NewHope Academy.

    Los alumnos de la NewHope Academy se lo pasan en grande en el baile de fin de curso
    Una fiesta temática de los años 70: los alumnos de la NewHope Academy se remontaron al pasado para disfrutar de una tarde de baile durante el...
    18 de mayo de 2026

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Preguntas frecuentes

  • Si trabaja en un distrito escolar y desea obtener más información sobre nuestra escuela y el proceso de derivación, el siguiente paso es ponerse en contacto con nosotros directamente. Le proporcionaremos información detallada sobre nuestros programas, responderemos a sus preguntas y concertaremos una cita para que visite nuestro programa.

  • Individualizamos la experiencia de aprendizaje creando un plan a medida para cada alumno basado en sus puntos fuertes, necesidades y objetivos únicos. Esto incluye instrucción personalizada, apoyo conductual y supervisión periódica del progreso para garantizar el crecimiento académico, social y emocional. Al colaborar estrechamente con las familias y los distritos escolares, proporcionamos un entorno de apoyo en el que cada alumno puede prosperar.

  • El siguiente paso es ponerse en contacto con nosotros para programar una visita a nuestra escuela. Esto le dará la oportunidad de conocer a nuestro equipo, explorar nuestras instalaciones, y aprender más acerca de cómo podemos apoyar a su hijo.

  • Puede concertar una visita llamando a nuestras oficinas o rellenando el formulario de contacto de nuestro sitio web. Nuestro equipo trabajará con usted para encontrar una hora conveniente para su visita.

  • El proceso de matriculación comienza con una remisión por parte de su distrito escolar local basada en el Programa Educativo Individualizado (PEI) de su hijo. Su distrito evaluará las necesidades de su hijo y determinará si la asignación a este centro es la opción más adecuada. Una vez realizada la remisión, le guiaremos a través de los siguientes pasos, incluyendo la concertación de una visita y la tramitación de toda la documentación necesaria.

  • NewHope Academy ofrece un entorno educativo acogedor y en grupos reducidos para alumnos inteligentes con dificultades emocionales. Nos dedicamos a ayudar a los alumnos a desarrollar todo su potencial académico, social y emocional.

  • NewHope Academy ofrece un entorno terapéutico más reducido, diseñado específicamente para satisfacer las necesidades particulares de los alumnos con dificultades emocionales. Nuestro enfoque fomenta la seguridad, el apoyo y el desarrollo personalizado.

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