Educadores veteranos de NewHope asumen nuevos cargos de liderazgo

Tras desarrollar sus carreras profesionales en la NewHope Academy, Bethany Arteaga y Meaghan Torrence asumen ahora nuevos cargos de liderazgo en el centro. Arteaga, que se incorporó a NewHope en 2014, ocupa ahora el cargo de directora. Torrence, que se incorporó al centro como profesora de matemáticas en 2010, ocupa ahora el cargo de directora adjunta y directora.
Ambos aportan a sus nuevos cargos años de experiencia en NewHope, así como un profundo conocimiento de los alumnos, el personal y la comunidad escolar.
El liderazgo de NewHope, basado en años de experiencia
Arteaga llegó por primera vez a NewHope como sustituta durante una baja por maternidad, antes de convertirse en profesora de español; posteriormente, pasó a ocupar puestos de responsabilidad como subdirectora y directora.
Torrence comenzó a trabajar en NewHope poco después de terminar la universidad. Durante 14 años impartió clases de matemáticas y contribuyó a ampliar el departamento de matemáticas, que pasó de ofrecer tres asignaturas básicas a contar con un programa que incluye trigonometría, precálculo, clases de nivel avanzado y cálculo de nivel avanzado. También ejerció como especialista en planes de educación individualizados (IEP) y recientemente ha obtenido la certificación de directora de centro en Illinois.
Un fuerte vínculo con la comunidad de NewHope
Ambos administradores afirman que el clima de confianza y el sentido de pertenencia que se respira en el centro han desempeñado un papel importante en su decisión de quedarse y desarrollarse profesionalmente en la NHA.
«Es ese ambiente familiar lo que me hace quedarme aquí», afirmó Arteaga.
Torrence también describe a NewHope como su «familia elegida», y destaca la colaboración y la dedicación de sus compañeros de trabajo.
«Estoy aquí por el personal», dijo Torrence. «Creo que son increíbles».
Apoyo al personal, a los alumnos y a las familias
En su nuevo cargo, Arteaga se centra en guiar al centro educativo a través del proceso de cambio, al tiempo que se asegura de que tanto el personal como los alumnos tengan voz en la orientación de NewHope.
«Estoy deseando ser la voz de nuestro personal y de nuestros alumnos», afirmó. Arteaga también tiene previsto seguir reforzando las relaciones con los distritos, las familias y la comunidad en general.
El nombramiento de Torrence para el cargo de directora administrativa se produce tras años de preparación para asumir un papel más destacado en el liderazgo educativo. Además de obtener su título de máster y la certificación como directora de centro, contribuyó a poner en marcha un programa mensual de desarrollo profesional interno en NewHope, lo que brindó a los profesores oportunidades regulares para aprender unos de otros y mejorar su práctica docente.
«El personal y los profesores son increíbles», afirmó Torrence. «Quiero estar ahí para ellos, y eso se transmite a los niños».
La experiencia que da forma a su enfoque
Sus años en las aulas también han marcado la forma en que Arteaga y Torrence abordan el liderazgo. Arteaga aporta una experiencia adicional en marketing y como propietaria de un restaurante, lo que, según ella, ha contribuido a reforzar sus habilidades comunicativas y su capacidad para establecer relaciones sólidas. Su etapa como profesora le ha proporcionado un conocimiento de primera mano de las exigencias a las que se enfrentan los miembros del personal cada día.
Ambos líderes también reconocen la experiencia de los educadores que les rodean. Muchos profesores de NewHope llevan siete, diez, quince o incluso veinte años trabajando en el centro, lo que aporta continuidad a los alumnos y crea oportunidades para que los compañeros aprendan unos de otros.
Una mirada al futuro de la Academia NewHope
De cara al futuro, Arteaga quiere mejorar la oferta educativa, formar al personal, ampliar las colaboraciones con el distrito y aumentar el número de alumnos matriculados, sin dejar de apoyar a las familias y a los alumnos. Torrence espera seguir construyendo sobre los cimientos de NewHope, apoyando a los profesores de manera que ayuden a los alumnos a prosperar.
Para Arteaga y Torrence, sus nuevos cargos suponen una oportunidad para aprovechar los años de experiencia acumulados en NewHope y, al mismo tiempo, contribuir a dar forma al futuro del centro, de su personal y de sus alumnos.
La NewHope Academy ofrece a los alumnos con una inteligencia entre media y superior a la media un entorno educativo reducido, seguro y acogedor, diseñado para satisfacer sus necesidades individuales. Desde la fundación del centro, cientos de alumnos han estudiado en NewHope, y muchos de ellos han vuelto a sus colegios de origen a tiempo completo y han tenido éxito en la universidad.










