Diane Myers, de SESI: 5 cosas que deberían hacerse para mejorar el sistema educativo de EE.UU.

Como parte de su serie de entrevistas sobre las cosas que deberían hacerse para mejorar el sistema educativo estadounidense, Authority Magazine entrevistó recientemente a Diane Myers. Authority Magazine habló con Diane sobre el estado actual del sistema educativo del país, las mujeres en la educación y los aspectos más destacados de su notable carrera en el campo de la educación.

Diane Myers es vicepresidenta sénior de educación especial y comportamiento de Specialized Education Services, Inc. (SESI), una división de FullBloom, donde dirige el enfoque pedagógico de la empresa en materia de prácticas de comportamiento. Su experiencia profesional y su formación se centran en las intervenciones y apoyos conductuales positivos (a nivel individual, de clase y de centro), en los alumnos con trastornos emocionales y conductuales, y en la formación de profesores en prácticas de gestión del aula basadas en pruebas.

"Tengo mucha experiencia desde distintas perspectivas y creo que eso me ha servido para tener una visión global y pensar a nivel de sistema. He sido profesor, atendiendo directamente a alumnos con las necesidades más acuciantes; he sido catedrático, preparando a futuros profesores para atender a esos alumnos y realizando investigaciones para mejorar el campo; y ahora trabajo como líder intelectual para una empresa que se ha comprometido a mejorar el futuro de todos los alumnos, independientemente de los retos a los que se enfrenten". En todo el país, SESI se asocia con distritos escolares para gestionar aulas dentro del distrito y escuelas autónomas que satisfacen las necesidades académicas, conductuales, sociales y emocionales de los estudiantes que necesitan más apoyos que los que se proporcionan en un entorno escolar público tradicional."

- Diane Myers, SVP de Educación Especial - Prácticas de Gestión del Comportamiento

La entrevista fue publicada por Revista Authority.

Leer el artículo