4 componentes esenciales del apoyo al comportamiento en el aula

Diane Myers, Ph.D., Senior Vice President, Special Education - Behavior, March 22, 2022 - Expectativas claramente establecidas y reforzadas regularmente contribuirán a una experiencia consistente y positiva para los estudiantes.

El curso escolar 2021-2022 comenzó lleno de promesas. Los estudiantes, las familias y los educadores estaban listos para volver a las rutinas de aprendizaje anteriores a la pandemia. Casi nadie estaba preparado para ver cómo había cambiado el panorama: muchos educadores habían abandonado la profesión, las necesidades de personal eran máximas y los alumnos mostraban comportamientos desafiantes más frecuentes y graves.

La perturbación causada por el Covid afectó drásticamente a nuestros estudiantes, especialmente a aquellos que estaban en riesgo o experimentaban problemas de conducta antes de la pandemia. A menudo, la dirección de la escuela se esforzaba por satisfacer las necesidades de formación de su personal -muchos de los cuales eran nuevos-, especialmente las relacionadas con el apoyo al comportamiento.

La afluencia de problemas de personal, junto con el aumento de los comportamientos problemáticos, pone de relieve la necesidad de contar con sistemas de apoyo al comportamiento específicos e integrados que sean proactivos, respondan a las necesidades individuales de los alumnos y se basen en prácticas contrastadas que hayan demostrado aumentar los comportamientos prosociales.

Componentes clave de un apoyo eficaz a la conducta

1. Establecer y definir claramente las expectativas

Los modelos de apoyo conductual positivo comienzan con la identificación de tres a cinco expectativas generales (por ejemplo, "Sé seguro", "Sé respetuoso", "Sé responsable"). Éstas se definen operacionalmente para diferentes rutinas escolares, con comportamientos comunicados positivamente como "mantén las manos y los pies quietos" en lugar de "no corras".

2. Enseñar y estimular los comportamientos esperados

La enseñanza de conductas sociales es un reflejo de la instrucción académica: se utiliza el modelado, la práctica y la retroalimentación. Se ofrecen sesiones de refuerzo cuando es necesario y se dan indicaciones antes de que se produzcan los comportamientos esperados (por ejemplo, "acuérdate de caminar por el pasillo" antes de las transiciones).

3. Reforzar los comportamientos positivos

Reconocer el comportamiento adecuado de los alumnos es fundamental. La ciencia del comportamiento hace hincapié en el refuerzo, y el elogio específico del comportamiento (por ejemplo, "Buen trabajo caminando por el pasillo") crea la conexión entre el comportamiento y los resultados positivos. También pueden utilizarse otros métodos de refuerzo, como la economía de fichas.

4. Respuesta a los errores de comportamiento

Cuando los alumnos cometen errores, el personal debe proporcionar información, recordatorios y oportunidades para volver a intentarlo. Las conversaciones y tareas restaurativas pueden ayudar a los alumnos a reflexionar y reparar el daño mientras aprenden estrategias alternativas.
En tiempos de incertidumbre, una base de prácticas basadas en pruebas y expectativas claras y reforzadas puede contribuir a crear un entorno educativo positivo y coherente, que beneficie tanto a los alumnos como al personal.

Acerca de Specialized Education Services, Inc.

Specialized Education Services, Inc. (SESI), una división de FullBloom, es un proveedor líder de servicios educativos para estudiantes de K-12 que enfrentan desafíos que les impiden tener éxito en un aula tradicional. SESI se asocia con distritos escolares para administrar aulas dentro del distrito y escuelas independientes que satisfacen las necesidades académicas, conductuales, sociales y emocionales de estudiantes de educación especial y alternativa con trastornos del espectro autista, discapacidades de aprendizaje, emocionales y otras discapacidades. SESI atiende a más de 3000 estudiantes a través de más de 50 escuelas diurnas y más de 80 aulas dentro del distrito, y colabora con más de 500 distritos escolares. Más información: www.sesischools.com.

Contacto de prensa

Jennifer Leckstrom
RoseComm para SESI
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