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Escuela Auburn

Diseñada para ayudar a los alumnos brillantes a descubrir su potencial sin explotar, nuestra escuela privada diurna ofrece aulas pequeñas que son estimulantes, respetuosas, seguras y optimistas. La escuela Auburn acepta tantoa familias que pagan de forma privada como aalumnos derivados por susdistritos escolares locales. Gracias al apoyo individualizado, el rigor académico y el aprendizaje social basado en la investigación, nuestros alumnos brillan en la escuela, en casa y en sus comunidades.

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Información escolar

Dirección

9115 Georgia Avenue
Silver Spring, MD 20910

Horario
De lunes a viernes, de 8.30 a 15.00 horas.

Grados
K-8

Teléfono
1-301-588-8048

  • Calendario escolar

    Más información sobre fechas importantes en nuestro calendario del curso escolar 2025-2026.
    Descargar

Al reconocer el valor y el talento únicos de cada alumno, celebrar sus éxitos diarios y establecer relaciones sólidas con los alumnos y sus familias, The Auburn School va más allá de lo que pueden ofrecer las aulas tradicionales. Nuestro exigente plan de estudios se basa en una enseñanza basada en pruebas y datos, y ayuda a los alumnos brillantes a alcanzar el éxito académico, al tiempo que desarrollan habilidades sociales y de comunicación.

Con el objetivo de hacer la transición a entornos de aprendizaje menos restrictivos, atendemos a estudiantes de K-8 con apoyo académico y conductual, apoyo individualizado y transiciones exitosas.

La escuela Auburn se enorgullece de apoyar tanto a las familias que pagan de forma privada como a los estudiantes con un Programa de Educación Individualizado (IEP) que son derivados a nuestro entorno educativo por sus distritos escolares locales. Ambos grupos de estudiantes reciben apoyo personalizado: los estudiantes derivados por los distritos escolares con su IEP y los estudiantes que pagan de forma privada con nuestro Student Compass.

Nuestra misión

Ofrecemos un programa educativo dinámico para estudiantes con curiosidad intelectual que tienen dificultades en materia de comunicación, socialización, lenguaje pragmático y organización. Nuestro programa es adecuado para estudiantes que pueden aprender con éxito y de manera adecuada en un entorno de aula pequeña. El programa de Auburn apoya simultáneamente el desarrollo de habilidades académicas, competencia social y comunicación en un entorno educativo atractivo.

Para lograr esta misión, The Auburn School: 
  • Integra las habilidades sociales y el desarrollo pragmático del lenguaje en todo el plan de estudios y la jornada escolar utilizando programas basados en la investigación y las mejores prácticas educativas.
  • Ofrece una experiencia académica estimulante con enseñanza multisensorial, un plan de estudios basado en la investigación y adaptaciones adecuadas para los alumnos.
  • Ofrece un entorno de aprendizaje seguro, enriquecedor y altamente personalizado para los niños, gracias a clases con pocos alumnos, planes de aprendizaje individualizados y un entorno escolar que brinda apoyo.
  • Identifica y desarrolla las fortalezas, talentos e intereses individuales de los estudiantes.

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Nuestros itinerarios de aprendizaje

  • Spark: Apoyo académico y de comportamiento

    Spark: Apoyo académico y de comportamiento

    Estudiantes a los que servimos

    • Estudiantes con gran potencial académico y múltiples retos
    • Alumnos afectados por traumas o adversidades
    • Estudiantes que evitan ir a la escuela o sufren ansiedad
    • Los que necesitan apoyo para la autorregulación, el aprendizaje social, el funcionamiento ejecutivo, las relaciones con los compañeros y el fomento de la confianza.
  • Apoyo académico y conductual

    Apoyo académico y conductual

    Cultivamos entornos de aprendizaje en los que la instrucción se ajusta a las normas del sector y a los requisitos curriculares específicos del distrito, y el apoyo continuo fomenta el comportamiento prosocial dentro y fuera del aula.

  • Apoyo individualizado a los estudiantes

    Apoyo individualizado a los estudiantes

    Nos apasiona fomentar todas las facetas del crecimiento -académico, conductual y emocional- garantizando que los alumnos se nutran como personas en su totalidad y desarrollen las habilidades que necesitan para lograr un futuro gratificante.

  • Transiciones con éxito

    Transiciones con éxito

    Tanto si se trata de una transición a un entorno menos restrictivo, como de un avance hacia la graduación o de la obtención de un certificado de finalización de estudios, nos aseguramos de que los alumnos reciban la orientación y el apoyo individualizados que necesitan para desarrollar todo su potencial.

Conoce a nuestro equipo

Con una profunda experiencia y dedicación para ayudar a todos los alumnos a descubrir todo su potencial, nuestros líderes ofrecen un compromiso inquebrantable de apoyo a nuestros profesores, terapeutas y demás personal, al tiempo que fomentan las relaciones con las familias y los socios del distrito.

Contacte con nosotros

  • Andy llega a Auburn con más de 30 años de experiencia como líder de educación especial con talento en los sistemas escolares públicos y privados. Comenzó a enseñar como voluntario del Cuerpo de Paz en Guatemala, y continuó su carrera como profesor, director y administrador de la oficina central en el área metropolitana de Washington, DC. Durante su permanencia en la educación también trabajó como experto en educación especial para el concurso Race to the Top State Grant del Departamento de Educación de Estados Unidos.

    Andy está licenciado por el Departamento de Educación del Estado de Maryland y cuenta con las titulaciones de superintendente, director, trabajador de personal de alumnos, profesor de educación especial y profesor de ciencias políticas. Andy se licenció en la Universidad Estatal de Pensilvania y tiene dos másteres, uno en asesoramiento de estudiantes por la American University y otro en administración y supervisión escolar por el McDaniel College. Andy realizó estudios de posgrado en la Universidad Johns Hopkins.

  • Julie Mann cree que cada estudiante es capaz de tener éxito cuando se le da la oportunidad de aprender, crecer y ser desafiado.

    Fomentan una cultura en el aula en la que se valoran todas las opiniones y se anima a los alumnos a superar los límites percibidos.

    Julie rechaza las suposiciones sobre la capacidad, y en su lugar ofrece oportunidades significativas para que los estudiantes descubran su potencial a través de la persistencia y el aprendizaje creativo.

    Su compromiso con las altas expectativas, el estímulo y el apoyo individualizado ayuda a los estudiantes a desarrollar confianza y lograr un crecimiento duradero.

  • Ana se incorporó al equipo de Auburn en agosto de 2019, tras haber dedicado los últimos 15 años a trabajar con personas con autismo y discapacidades emocionales, intelectuales y de aprendizaje.

    Comenzó su carrera profesional como gestora de casos en una agencia de servicios sociales, prestando servicios de gestión de casos en su Departamento de Servicios para Personas con Necesidades Especiales y Sordas. Allí organizó y promovió un club social cuyo objetivo principal era capacitar y empoderar a adolescentes y jóvenes adultos para que establecieran relaciones con sus compañeros, al tiempo que desarrollaban y mejoraban sus estrategias de habilidades sociales.

    Posteriormente, Ana pasó a trabajar en Sheppard Pratt, donde pasó ocho años en el campus de Rockville Day School, primero como asistente educativa y luego como especialista adjunta en comportamiento.

    Además, Ana impartió clases de educación especial de cuarto grado en el programa Sheppard Pratt Hannah Moore de la escuela primaria Millersville durante dos años antes de incorporarse al equipo de Auburn. Ana trabajó durante tres años como especialista en apoyo conductual en Auburn antes de pasar a ocupar el puesto de directora de admisiones, que sigue desempeñando en la actualidad.

    Ana obtuvo su licenciatura en Desarrollo Infantil y Adolescente y Servicios Sociales en el Juniata College, así como su máster en Liderazgo en la Enseñanza en la Universidad Notre Dame de Maryland.

    Tras completar recientemente su Certificado de Posgrado en Análisis Conductual Aplicado en el Instituto Tecnológico de Florida, continúa recibiendo supervisión regular como becaria de ABA con el fin de obtener su certificación clínica BCBA.

Lo que dice la gente

En todas nuestras escuelas y programas, estamos orgullosos de colaborar con familias, educadores y líderes de distrito para apoyar el éxito de los estudiantes. Escuche de primera mano cómo nuestro enfoque colaborativo, nuestro personal experimentado y nuestro compromiso con la educación individualizada están teniendo un impacto duradero en las aulas y las comunidades.

  • La comunicación con los distritos asociados es excelente.

    La escuela ejemplifica un liderazgo fuerte y un compromiso con la excelencia en la educación. La administración fomenta un entorno dinámico y de apoyo, garantizando que los estudiantes y el personal estén bien respaldados. Su comunicación con los distritos asociados es excelente, lo que fomenta una colaboración eficaz y garantiza que se satisfagan las necesidades de todos los alumnos. El proceso de redacción del IEP del colegio es exhaustivo, con comentarios claros y aplicables que contribuyen directamente al crecimiento del alumno. La escuela ofrece sistemáticamente buenos resultados, y los alumnos alcanzan sus objetivos académicos y de comportamiento.

    Andrew M. | Vicedirector

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Familias que pagan de forma privada

La escuela Auburn da la bienvenida a familias que pagan de forma privada y tienen hijos en los grados K-8 que buscan un entorno enriquecedor con un alto nivel académico, apoyo individualizado e instrucción social y comunicativa integrada. A través de nuestro Student Compass, desarrollamos un plan de aprendizaje personalizado para cada alumno que se adapta a sus puntos fuertes, objetivos y necesidades de apoyo. Las familias pueden presentar su solicitud durante todo el año, y las decisiones de admisión se toman de forma continua, según el espacio disponible.

Las familias que pagan de forma privada pueden esperar:

  • Un proceso de admisión claro y acogedor, con oportunidades para realizar visitas guiadas, asistir a jornadas de puertas abiertas y conectar con nuestro equipo.
  • Un plan de aprendizaje personalizado guiado por Student Compass.
  • Una sólida comunicación entre el hogar y la escuela por parte de nuestros equipos de apoyo al estudiante, que comparten información sobre el progreso y colaboran con proveedores de servicios externos cuando es necesario.
  • Una comunidad escolar solidaria con talleres para padres, eventos familiares y oportunidades para entablar relaciones con compañeros fuera del aula.
  • Opciones de ayuda financiera para familias que reúnan los requisitos.
  • Planes de pago mensual de la matrícula a través de FACTS.
  • En muchos casos, la matrícula y los gastos relacionados pueden considerarse gastos médicos deducibles de impuestos.*

*Las familias deben consultar a su asesor fiscal personal.

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Referencias del distrito

La escuela Auburn colabora estrechamente con los distritos escolares locales y los padres para acoger a alumnos de entre 5 y 14 años que son derivados a nuestro programa debido a dificultades educativas en entornos escolares tradicionales. Para satisfacer las necesidades de cada alumno derivado a nuestra escuela de educación especial no pública de tipo 1, desarrollamos e implementamos un plan de aprendizaje altamente personalizado que se adapta a sus necesidades educativas y conductuales, de acuerdo con su Programa de Educación Individualizado (IEP) y todos los datos de evaluación disponibles. 
 
Nuestros objetivos son proporcionar a cada estudiante: 

  • Habilidades académicas y sociales para tener éxito en la escuela, en casa y en su comunidad. 
  • Preparación para volver lo antes posible a un entorno menos restrictivo. 
  • Preparación para los exámenes estatales de Maryland. 
  • Enseñanza basada en datos y enfoques pedagógicos multimodales. 
  • Apoyo para el desarrollo de las funciones sociales y ejecutivas. 
Criterios de admisión Descripción escrita SY25-26

Comunicación con los padres

Una comunicación sólida entre el hogar y la escuela es fundamental para el éxito de cada alumno en The Auburn School. Nuestro equipo de apoyo al alumnado comparte regularmente información actualizada sobre el progreso de los alumnos y coordina con las familias y los proveedores de servicios externos, según sea necesario, para alinear los objetivos y apoyar un enfoque integral.

También fomentamos conexiones significativas en toda nuestra comunidad escolar. A través de nuestra asociación de padres, eventos familiares, talleres y grupos de padres, las familias se mantienen involucradas e informadas. Estas conexiones a menudo dan lugar a amistades incipientes e intereses compartidos que ayudan a fomentar las relaciones entre compañeros más allá del aula. 

Programa de verano Camp Aristotle 

¡El verano debe ser sin estrés y lleno de diversión!

El Campamento Aristóteles da la bienvenida a estudiantes de jardín de infancia a9.º grado, con opciones de medio día y día completo disponibles. Nuestras emocionantes actividades están cuidadosamente diseñadas para fomentar las amistades, la conciencia de uno mismo, la exploración y el éxito social. 

Muchos de los estudiantes que asisten al Campamento Aristóteles experimentan desafíos asociados con el trastorno del espectro autista de alto funcionamiento, desafíos del lenguaje y TDAH. Nuestros maestros y personal están capacitados para comprender las necesidades de nuestros campistas en cuanto a herramientas, incluyendo descansos sensoriales. Nuestro objetivo es proporcionar a todos los campistas una experiencia agradable, satisfactoria y libre de acoso. 

Diseñado para ayudar a los adolescentes (de 12 a 15 años) a desarrollar habilidades sociales, Camp Aristotle PEERs es un programa de verano interactivo basado en habilidades. PEERs (Programa para la Educación y el Enriquecimiento de las Habilidades Relacionales) es un programa secuencial de intervención en habilidades sociales que beneficia a los estudiantes con trastorno del espectro autista, TDAH, ansiedad, depresión u otros retos sociales y comunicativos.

Consulte más detalles, incluyendo el horario, las tarifas y la información de admisión. 

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Preguntas frecuentes

  • Si trabaja en un distrito escolar y desea obtener más información sobre nuestra escuela y el proceso de derivación, el siguiente paso es ponerse en contacto con nosotros directamente. Le proporcionaremos información detallada sobre nuestros programas, responderemos a sus preguntas y concertaremos una cita para que visite nuestro programa.

  • Individualizamos la experiencia de aprendizaje creando un plan a medida para cada alumno basado en sus puntos fuertes, necesidades y objetivos únicos. Esto incluye instrucción personalizada, apoyo conductual y supervisión periódica del progreso para garantizar el crecimiento académico, social y emocional. Al colaborar estrechamente con las familias y los distritos escolares, proporcionamos un entorno de apoyo en el que cada alumno puede prosperar.

  • El siguiente paso es ponerse en contacto con nosotros para programar una visita a nuestra escuela. Esto le dará la oportunidad de conocer a nuestro equipo, explorar nuestras instalaciones, y aprender más acerca de cómo podemos apoyar a su hijo.

  • Puede concertar una visita llamando a nuestras oficinas o rellenando el formulario de contacto de nuestro sitio web. Nuestro equipo trabajará con usted para encontrar una hora conveniente para su visita.

  • Adoptamos un enfoque holístico de la educación, integrando la instrucción académica con el apoyo conductual. Clases pequeñas permiten una atención personalizada, y nuestro personal experimentado utiliza estrategias basadas en la evidencia y las prácticas de alto apalancamiento para ayudar a los estudiantes a construir confianza, habilidades de autorregulación, y las relaciones positivas.

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