Los alumnos de Sierra School adquieren habilidades laborales prácticas gracias a colaboraciones con la comunidad

Programa de transición para adultos Asociaciones comunitarias en Sierra

El programa de transición para adultos de la Sierra School de San Diego colabora con empresas locales para ofrecer a los alumnos una experiencia laboral significativa y realista, al tiempo que desarrollan habilidades profesionales, sociales y de independencia. A través de colaboraciones con Brew Spot, una cafetería del barrio, y AEFCT (Autism Experts Empowering Families & Children Together), una oficina de servicios para personas con autismo, los alumnos practican habilidades laborales que se ajustan a sus planes de transición individuales y a sus objetivos a largo plazo.

Los puestos de trabajo basados en la comunidad fomentan la independencia

Sierra lleva más de 10 años colaborando con AEFCT en diversas capacidades y en diciembre de 2022 inició su colaboración con Brew Spot. Los estudiantes suelen participar en prácticas laborales en la comunidad en grupos de dos o tres, acompañados por un orientador laboral de Sierra, durante una hora a la semana. Los estudiantes mantienen cada trabajo durante todo el año escolar antes de rotar a una nueva práctica, lo que les permite desarrollar una gama más amplia de habilidades y añadir una experiencia significativa a sus currículos.

«Las experiencias laborales basadas en la comunidad desempeñan un papel fundamental en la preparación de nuestros alumnos para la vida después de Sierra», afirma Nicole Luster, directora adjunta de la Sierra School de San Diego. «Estas prácticas ofrecen a los alumnos la oportunidad de interactuar con el público y con compañeros sin discapacidad, desarrollar habilidades profesionales y trabajar para alcanzar una mayor independencia».

Habilidades laborales reales en entornos públicos y de oficina

En ambos lugares de trabajo, los estudiantes realizan tareas como limpieza ligera, organización, preparación de materiales y atención al cliente. En Brew Spot, los estudiantes trabajan en un entorno concurrido y de cara al público, ayudando a lavar los platos, limpiar las mesas, regar las plantas y mantener los espacios comunes. Varios estudiantes asumieron de forma natural funciones sociales, como abrir la puerta a los clientes y saludarlos. Uno de los estudiantes, Dalvin, también ha ayudado a formar a un estudiante más nuevo, demostrando liderazgo y una confianza cada vez mayor. El personal ha observado que algunos estudiantes son capaces de realizar tareas de forma independiente con un apoyo mínimo por parte de su preparador laboral.

En AEFCT, los estudiantes adquieren experiencia en un entorno de oficina triturando papel, archivando, clasificando materiales y limpiando y etiquetando juguetes. La directora ejecutiva de AEFCT, Maryann Le, afirmó que la colaboración es mutuamente beneficiosa.

«Es muy gratificante ver cómo han crecido a lo largo del año en cuanto a planificación, organización y habilidades profesionales», afirma Le. «Siempre es un placer tenerlos como parte de nuestro entorno de trabajo, y esperamos seguir colaborando con ellos durante muchos años más».

Impacto familiar del programa de transición para adultos Asociaciones comunitarias

Los padres han compartido que la participación en las experiencias laborales conduce a un notable aumento de la confianza y la independencia. Una madre dijo que su hija, Asha, disfruta teniendo un trabajo y está aprendiendo a ser más flexible con las expectativas laborales. Asha también está aprendiendo a escuchar a sus supervisores, a seguir las normas del lugar de trabajo y a adaptarse cuando cambian las tareas.

La familia de Dalvin compartió que él se ha vuelto más sociable, autosuficiente y seguro de sí mismo desde que se unió a Sierra y comenzó a trabajar en Brew Spot. Ella describió cómo ahora él se enorgullece de sus responsabilidades tanto en el trabajo como en casa, disfruta contando a los demás sobre su trabajo y ha demostrado independencia en situaciones nuevas, incluyendo viajes nocturnos fuera de casa. Ella le dio crédito al programa por darle oportunidades que le permitieron crecer y tener éxito.

Blair, que recientemente ha dejado el programa, también tuvo una experiencia positiva en Brew Spot. Su familia contó que le encantaba el trabajo y que siempre hablaba muy bien del personal y los clientes. Sus padres destacaron la importancia de exponer a los estudiantes a una variedad de experiencias, al tiempo que se brinda a la comunidad la oportunidad de interactuar con personas de todas las capacidades.

«Agradecemos a Brew Spot y AEFCT su continua colaboración y compromiso con la creación de entornos laborales inclusivos y solidarios que ayudan a los estudiantes de Sierra a desarrollar habilidades, confianza y un camino hacia la edad adulta», afirmó Luster.