Inicio > Recursos > El colegio High Road de Belvidere pone en marcha un nuevo plan de estudios de fútbol americano

El colegio High Road de Belvidere pone en marcha un nuevo plan de estudios de fútbol americano

Los alumnos de la High Road School de Belvidere están utilizando un programa educativo basado en el fútbol americano para vincular la emoción de la NFL con las matemáticas, la expresión escrita, las ciencias sociales y el aprendizaje en toda la escuela.
5 de octubre de 2026
Alumnos de la High Road School de Belvidere junto a un marcador de la NFL que se utiliza para actividades escolares relacionadas con el fútbol americano.
¿Quiere saber más?

El plan de estudios de fútbol lleva este deporte al aula

La temporada de fútbol ha comenzado oficialmente en la High Road School de Belvidere. Este año, los alumnos están llevando la emoción del partido directamente al aula.

Por primera vez, las aulas de primaria y secundaria participan en el programa NFeLementary. El plan de estudios sobre fútbol americano relaciona las matemáticas, las ciencias sociales y la expresión escrita con actividades inspiradas en este deporte. Los alumnos asumen el papel de directores generales y siguen a un equipo de la NFL a lo largo de toda la temporada. Utilizan los resultados de su equipo como base para los trabajos y debates en el aula.

El «Draft Day» da el pistoletazo de salida a la experiencia

La emoción comenzó con un evento para toda la escuela con motivo del día del draft. Los alumnos desfilaron por una alfombra roja vestidos con su equipación favorita y disfrutaron de los aperitivos típicos de los días de partido. El draft se llevó a cabo mediante un proceso de selección a ciegas. Los alumnos sacaban palitos numerados de un cubo para determinar en qué momento elegirían un sobre.

Tras dar a conocer sus equipos, los alumnos tenían dos opciones: podían quedarse con sus elecciones o poner en práctica sus habilidades de persuasión negociando intercambios con sus compañeros. Las profesoras responsables, la Sra. Elay y la Sra. Sandra, junto con la directora del centro, Kristen Heine, han sido testigos de cómo el entusiasmo se ha extendido por todo el edificio. Los alumnos de secundaria también se han sumado a la iniciativa ayudando a los más jóvenes a investigar sobre sus equipos.

El plan de estudios de fútbol integra el aprendizaje entre distintas asignaturas

La conexión con el fútbol ofrece a los alumnos una nueva forma de practicar habilidades en varias asignaturas. En ciencias sociales, los alumnos localizan geográficamente a sus equipos. También trabajan con los puntos cardinales, los husos horarios y la historia de los equipos. Las clases de matemáticas se basan directamente en las estadísticas de los jugadores. Los alumnos calculan medias y determinan cuántas yardas necesitaría un jugador por partido para alcanzar los objetivos de la temporada.

Además, convierten las yardas en pies y millas. Esto ayuda a los alumnos a comprender mejor las distancias que recorren los jugadores durante los partidos. En la asignatura de expresión escrita, los alumnos han redactado cartas dirigidas a sus equipos. En ellas se presentan y tienen la oportunidad de hacer preguntas.

Los partidos semanales se convierten en oportunidades de aprendizaje

Al comienzo de cada semana, las clases comentan los partidos del fin de semana anterior. Los alumnos repasan los resultados, las lesiones y los cambios en la clasificación. A continuación, elaboran informes de los partidos utilizando rectas numéricas, diferencias de puntuación y estadísticas de carreras y pases.

Para muchos alumnos, el programa de fútbol ha despertado un nuevo interés por este deporte. Además, les ha dado un nuevo tema de conversación con sus familiares fuera del colegio.

«Los alumnos comparten los momentos más destacados de los partidos con sus familias en casa, lo que les permite incorporar lo que aprenden en el colegio a las conversaciones en el ámbito familiar», afirmó Heine. «Todos se apoyan mutuamente y la emoción que se vive cuando gana el equipo de un alumno es increíble».

Fomentar el orgullo por el colegio y un comportamiento positivo

El programa también fomenta el comportamiento positivo a lo largo de la jornada escolar. Los alumnos ganan pegatinas para cascos impresos en 3D al apoyar a sus compañeros, ayudar al personal y demostrar su orgullo por el colegio. Además, ven vídeos en los que aparecen jugadores actuales y antiguos de la NFL que han superado diversos retos.

Esas historias brindan la oportunidad de hablar sobre la perseverancia, la resiliencia y la consecución de objetivos. Los alumnos seguirán animando a sus equipos y poniendo en práctica sus habilidades académicas a lo largo de toda la temporada de la NFL. El colegio también tiene previsto mantener la temática del fútbol americano con un draft de primavera y una celebración de la Super Bowl.



Recursos relacionados

  • Un grupo de estudiantes que está creando proyectos de apoyo al autismo con botellas sensoriales, tijeras y materiales de manualidades

    Los estudiantes conmemoran el Mes Mundial del Autismo con proyectos de apoyo prácticos

    En la escuela High Road de Belvidere, los alumnos celebran el Mes Mundial del Autismo con un proyecto que combina el aprendizaje práctico con…
    28 de abril de 2026
  • Desarrollar el carácter a través de la competición: el programa CAAEL en la High Road School de Belvidere

    En High Road School of Belvidere, creemos que la educación va mucho más allá del aula. Una de las cosas más emocionantes...
    6 de marzo de 2026
  • Mes de la Salud Mental en la Escuela High Road de Belvidere

    Durante el Mes de la Concienciación sobre la Salud Mental, la escuela High Road de Belvidere organizó diversas actividades para...
    27 de mayo de 2025