Los mayores imparten clases y fomentan la concienciación sobre el autismo
En la Academia de Continuación de Filadelfia, los estudiantes de último curso están tomando la iniciativa en un significativo proyecto práctico de aprendizaje-servicio que apoya tanto sus requisitos de graduación como el bienestar emocional de sus compañeros.
Los estudiantes están diseñando e impartiendo lecciones de aprendizaje socioemocional a otros durante bloques dedicados en abril. Estas lecciones dirigidas por compañeros son el resultado de una investigación y una planificación minuciosas, y capacitan a nuestros alumnos de último curso para modelar el liderazgo, la empatía y la colaboración.
En reconocimiento del Mes de Concienciación Mundial, los estudiantes también incorporan actividades sensoriales a sus presentaciones, como demostraciones de cómo fabricar sencillos artículos sensoriales de bricolaje y explicar cómo estas herramientas pueden ayudar a las personas a autorregularse, concentrarse y reducir la ansiedad.
Para aportar aún más creatividad y espíritu escolar a la iniciativa, los alumnos de último curso están diseñando camisetas personalizadas que reflejan los temas de la inclusión y la sensibilización sensorial.
Tras completar sus lecciones, los estudiantes reflexionarán sobre su experiencia a través de un diario, captando el impacto de enseñar y servir a los demás.
