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Jodi Coy completa el programa de acreditación docente de Relay

Jodi Coy, profesora de educación especial del Northwest Center for Autism, nos cuenta cómo el Programa de Acreditación de Profesores de Relay le ayudó a obtener su acreditación LBS1 y a desarrollar su carrera profesional en el ámbito de la educación especial.
24 de septiembre de 2026
Jodi Coy, profesora de educación especial en el Northwest Center for Autism, de pie en un aula.
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La colaboración de SESI con la Relay Graduate School of Education ofrece a los docentes que cumplan los requisitos la oportunidad de obtener un título de máster y la acreditación docente sin dejar de trabajar con los alumnos. A través del Programa de Acreditación Docente de Relay, de un año y medio de duración, los participantes pueden desarrollar sus habilidades, recibir orientación de los responsables de SESI y dar un paso adelante en su carrera profesional sin tener que abandonar las aulas.

Hoy presentamos a Jodi Coy, profesora de educación especial en el Northwest Center for Autism (NWCA), que obtuvo su titulación de Especialista en Comportamiento y Aprendizaje 1 (LBS1) a través de Relay. La experiencia de Coy también ilustra la trayectoria profesional que el programa puede ofrecer a los educadores que ya trabajan en SESI.

Acerca del programa de acreditación docente «Relay»

Gana dinero mientras impartes clases: cursa un programa de titulación o grado de un año y medio mientras impartes clases de forma activa.

Licencia provisional: Empieza a ejercer la docencia de inmediato con una titulación provisional.

Orientación y liderazgo: Aprovecha el asesoramiento y la orientación personalizados que te ofrecen los líderes con experiencia de SESI.

Requisitos de acceso al programa: Se requiere una titulación universitaria y una nota media mínima de 3,0.

Impacto a largo plazo: Los participantes se comprometen a permanecer en SESI durante al menos dos años tras finalizar el programa, impulsando un cambio duradero para los alumnos con necesidades especiales.

Encontrar una nueva carrera profesional en educación especial

Cuando Coy se incorporó a la NWCA como auxiliar docente en 2021, no tenía experiencia en el ámbito de la educación especial. No tardó mucho en que ese primer puesto la orientara hacia una nueva carrera profesional.

«Empecé en la NWCA en 2021 como auxiliar docente y enseguida me enamoré de este trabajo», afirmó. «En 2023 pasé a desempeñar el cargo de profesora auxiliar y, mientras terminaba mi grado en 2024, descubrí el programa Relay. Me brindó la oportunidad perfecta para dedicarme a mi nueva pasión: la educación especial».

Dar un paso más en el aula

La obtención de la titulación LBS1 le brindó a Coy la oportunidad de aprovechar esa experiencia y dar un paso más en el ámbito docente.

«Haber completado el programa me ha permitido marcar una diferencia real y duradera en la vida de mis alumnos y en su educación en general», afirmó.

Apoyo durante todo el programa

El apoyo de su mentor de SESI también desempeñó un papel importante mientras Coy avanzaba en el programa.

«¡Mi mentora, la Sra. Molly, siempre me animaba!», dijo Coy. «En cada reunión de seguimiento, me preguntaba por mis progresos y me daba consejos muy útiles después de cada observación. Respondía a todas mis preguntas, fueran grandes o pequeñas, con una amabilidad y un apoyo increíbles».

Consejos para los docentes que estén pensando en utilizar Relay

Coy anima a los educadores que estén considerando participar en Relay a que se preparen para el compromiso que ello supone, sin perder de vista el objetivo final.

«El programa supone mucho trabajo, pero es increíblemente valioso para tu desarrollo profesional», afirmó. «Al final, el esfuerzo merece la pena. ¡Estar preparada para apoyar y formar de verdad a tus alumnos hace que cada esfuerzo valga la pena!»

Más información sobre el programa

Los docentes de SESI que estén interesados en obtener más información sobre cómo conseguir su titulación mientras imparten clases a través del Programa de Titulación Docente de Relay pueden ponerse en contacto con el director de su centro para obtener más detalles.



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