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El liderazgo y la evolución de Jeremy en la High Road Academy

High Road Academy rinde homenaje a Jay, un alumno de 12.º curso cuyo desarrollo personal, espíritu de equipo y actitud positiva le han convertido en un miembro muy apreciado de la comunidad escolar.
22 de octubre de 2026
Jeremy sonríe con las gafas puestas y una camiseta morada, con el mar y la playa a sus espaldas.
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La High Road Academy del condado de Howard se enorgullece de presentar a Jay (Jeremy), un destacado alumno de 12.º curso que se incorporó a nuestro programa en agosto de 2025. Desde que se matriculó en la HRA, Jay ha demostrado un enorme crecimiento, madurez y dedicación, al tiempo que ha sido siempre un modelo a seguir dentro de nuestra comunidad escolar.

Al reflexionar sobre su evolución, la logopeda de HRA, la Sra. Hopper, comentó:

«Jay es un alumno curioso y brillante que afronta cada jornada escolar con una actitud positiva». Además, Jay «siempre está dispuesto a animar a sus compañeros con un cumplido o simplemente entablando conversación con ellos».

El liderazgo de Jeremy a través del trabajo en equipo y la inclusión

El compromiso de Jay con el trabajo en equipo y la inclusión va más allá del aula gracias a su participación en el instituto Long Reach, donde ejerce de responsable estudiantil del equipo de sóftbol del centro y forma parte del equipo de fútbol a través del Programa Deportivo Aliado.

En estas funciones, colabora en las actividades del equipo y contribuye a crear un entorno inclusivo que une a estudiantes con y sin discapacidad a través de experiencias deportivas enriquecedoras. Ya sea ayudando en los entrenamientos, animando a sus compañeros de equipo o colaborando para que los eventos se desarrollen sin contratiempos, Jay demuestra constantemente liderazgo, responsabilidad y un compromiso genuino con el apoyo a los demás.

Estamos realmente orgullosos de los logros de Jay y esperamos con interés ver las muchas formas en que seguirá aprendiendo, liderando y ejerciendo una influencia positiva en los próximos años.



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