La Academia B.E.S.T. crea bolsas sensoriales para los servicios de emergencia

El personal de la Academia B.E.S.T. comenzó el curso escolar colaborando con su comunidad: aprovechó el tiempo dedicado a la formación inicial del personal para crear bolsas sensoriales destinadas a los servicios de emergencia locales.

Las bolsas se diseñaron para proporcionar a los servicios de emergencia herramientas con las que ayudar a las personas con autismo y otras necesidades especiales. Estas herramientas pueden resultar útiles en situaciones de emergencia. El personal colaboró para seleccionar y reunir artículos que puedan ayudar a reducir el estrés y proporcionar consuelo. Estos artículos también pueden facilitar la comunicación cuando alguien se siente abrumado.

¿Qué contenían las bolsas sensoriales?

Cada bolsa incluía una variedad de herramientas sensoriales y de comunicación, entre las que se encontraban juguetes antiestrés, auriculares con cancelación de ruido, tableros de comunicación, tablas de emociones, objetos sensoriales masticables y chicles.

La directora del centro, Melissa Dirzius, afirmó que el equipo quería crear un recurso práctico para los servicios de emergencia locales. El objetivo era ayudar a las personas con diferentes necesidades sensoriales y de comunicación a recibir la atención adecuada en situaciones de emergencia.

«Nuestra esperanza con estas bolsas es que proporcionen a los profesionales de nuestra comunidad local una herramienta más para apoyar e interactuar con personas con necesidades especiales», afirmó Dirzius. «Las bolsas contienen recursos que facilitan la comunicación y la conexión en momentos difíciles. El personal estaba encantado de poder compartir algunas de nuestras herramientas sensoriales y de afrontamiento favoritas, y esperamos que ayuden a las personas a regular sus emociones cuando se produzca una emergencia o una crisis».

Ampliar el apoyo a la comunidad

Una vez preparadas, las bolsas sensoriales se entregaron a los servicios de emergencia locales para su uso en la comunidad. El proyecto brindó al personal de la Academia B.E.S.T. la oportunidad de comenzar el curso escolar trabajando en equipo, al tiempo que ampliaba el apoyo de la escuela más allá del aula y lo extendía a la comunidad a la que presta servicio.

Apoyo a los alumnos más allá del aula

Gracias a las clases reducidas y a la enseñanza personalizada, la Academia B.E.S.T. fomenta el desarrollo académico, social y conductual de los alumnos. El compromiso del centro con el éxito de los alumnos, tanto en el aula como fuera de ella, se plasma en iniciativas como el proyecto de las bolsas sensoriales, que contribuye a fomentar una mayor comprensión y apoyo hacia las personas con necesidades especiales en toda la comunidad.