Inicio > Encuentre una escuela > Escuela Superior High Road del Condado de Prince George

High Road Upper School del condado de Prince George

Diseñado para nutrir el crecimiento académico, social y de comportamiento de su estudiante, High Road Upper School del Condado de Prince George ofrece instrucción individualizada en aulas más pequeñas y estructuradas. Nuestra escuela privada de día va más allá de lo que ofrecen las aulas típicas, ofreciendo un enfoque basado en la evidencia que incluye una amplia gama de servicios especializados y un equipo de educadores altamente capacitados para ayudar a los estudiantes y sus familias brillar.

Contacte con nosotros Descargar folleto

Información escolar

Dirección

9701 Philadelphia Ct
Suite M, Lanham, MD 20706, EE.UU.

Horario
De lunes a viernes, de 8.00 a 14.40 h.

Grados
9-12

Teléfono
1-301-210-4860

  • Calendario escolar

    Más información sobre fechas importantes en nuestro calendario del curso escolar 2025-2026.
    Descargar

High Road Upper School of Prince George's County es donde los estudiantes con necesidades académicas, emocionales y de comportamiento descubren su potencial a través de un aprendizaje individualizado que va más allá de lo que la mayoría de las aulas pueden ofrecer. En nuestras escuelas privadas de día, nos encontramos con cada estudiante donde están.

Las clases reducidas y la enseñanza de alta calidad centrada en el alumno permiten a nuestros profesores, terapeutas y personal establecer fuertes vínculos con cada alumno en entornos de aprendizaje enriquecedores, respetuosos, estructurados y positivos. Basándose en una amplia gama de servicios especializados, los educadores de High Road School aplican Programas de Educación Individualizada (IEP) para ayudar a cada estudiante a brillar en la escuela, en casa y en la comunidad.

Nuestros estudiantes se benefician de los Sistemas Integrados de Apoyo Multinivel de SESI que:

  • Apoyar individualmente las necesidades académicas, conductuales y emocionales de cada alumno.
  • Prevenir las barreras al aprendizaje en nuestras aulas
  • Conectar a nuestro equipo con los estudiantes, el personal, las familias y los socios del distrito para garantizar el crecimiento de las habilidades esenciales fuera del aula.

A través de la instrucción basada en datos y alineada con los puntos fuertes y los objetivos del IEP de su estudiante, nos adaptamos a sus necesidades. En otras palabras, no clasificamos a su estudiante por niveles, sino que clasificamos nuestros apoyos para satisfacer de forma única las necesidades de su estudiante.

Las relaciones sólidas con nuestros estudiantes, familias y socios del distrito escolar son nuestra máxima prioridad. Juntos, hacemos brillar una luz brillante sobre la posibilidad y el potencial sin explotar de cada estudiante de High Road School.

Los servicios relacionados que se ofrecen en esta escuela incluyen terapia del habla y el lenguaje, programas de transición y habilidades para la vida, servicios de trabajo social, terapia ocupacional y programas de fisioterapia adaptados a las necesidades de los alumnos.

Descubra lo que distingue a High Road Upper School del condado de Prince George's

Póngase en contacto con nosotros

Nuestros itinerarios de aprendizaje

  • Spark: Apoyo académico y conductual

    Spark: Apoyo académico y conductual

    Estudiantes a los que servimos

    • Alumnos con gran potencial académico y problemas de comportamiento o emocionales
    • Alumnos afectados por traumas, adversidades o entornos familiares inestables
    • Alumnos que evitan ir a la escuela, sufren ansiedad o están implicados en la justicia juvenil
    • Los que necesitan apoyo para regularse, relacionarse con sus compañeros y generar confianza.
    Perfiles de los estudiantes de Spark
  • Primavera: Instrucción y habilidades para la vida

    Primavera: Instrucción y habilidades para la vida

    Estudiantes a los que servimos

    • Alumnos con dificultades de aprendizaje, autismo o retrasos en la comunicación
    • Alumnos que se preparan para la edad adulta con necesidades de apoyo académico y de preparación para la vida activa
    • Alumnos que se benefician de rutinas estructuradas, repetición y elementos visuales.
    Perfiles de los estudiantes en primavera
  • Bloom: Comunicación funcional y vida diaria

    Bloom: Comunicación funcional y vida diaria

    Estudiantes a los que servimos

    • Alumnos con discapacidades cognitivas y/o físicas significativas que no hablan o hablan poco.
    • Alumnos que necesitan un apoyo estrecho con la comunicación, las transiciones y el autocuidado.
    • Alumnos que prosperan en entornos tranquilos, estructurados y respetuosos con los sentidos.
    Perfiles de los estudiantes Bloom
  • Apoyo académico y conductual

    Apoyo académico y conductual

    Cultivamos entornos de aprendizaje en los que la instrucción se ajusta a las normas del sector y a los requisitos curriculares específicos del distrito, y el apoyo continuo fomenta el comportamiento prosocial dentro y fuera del aula.

  • Apoyo individualizado a los estudiantes

    Apoyo individualizado a los estudiantes

    Nos apasiona fomentar todas las facetas del crecimiento -académico, conductual y emocional- garantizando que los alumnos se nutran como personas en su totalidad y desarrollen las habilidades que necesitan para lograr un futuro gratificante.

  • Transiciones con éxito

    Transiciones con éxito

    Tanto si se trata de una transición a un entorno menos restrictivo, como de un avance hacia la graduación o de la obtención de un certificado de finalización de estudios, nos aseguramos de que los alumnos reciban la orientación y el apoyo individualizados que necesitan para desarrollar todo su potencial.

  • Programas a medida

    Programas a medida

    Evaluamos cuidadosamente las necesidades específicas de cada alumno y elaboramos programas personalizados que le permiten desarrollar todo su potencial académico, social y emocional. El progreso se supervisa continuamente, asegurando que los hitos clave se cumplan y se celebren.

Conoce a nuestro equipo

Con una profunda experiencia y dedicación para ayudar a todos los alumnos a descubrir todo su potencial, nuestros líderes ofrecen un compromiso inquebrantable de apoyo a nuestros profesores, terapeutas y demás personal, al tiempo que fomentan las relaciones con las familias y los socios del distrito.

Contacte con nosotros

  • Gary tiene un máster en liderazgo educativo por el Hood College y una licenciatura en estudios educativos por la Universidad Católica de América. Gary ha sido educador en escuelas públicas y no públicas durante más de 25 años. Ha sido profesor, subdirector, decano de estudiantes y director en sus cargos anteriores. Actualmente es el director de High Road Upper School en Lanham, Maryland. Gary aporta una gran cantidad de conocimientos a este papel y es un apasionado de hacer todo lo posible para ayudar a los estudiantes y el personal para tener éxito.

    Los valores fundamentales de Gary son: excelencia académica, clima escolar positivo y relaciones efectivas. Él utiliza estos valores para proporcionar el mejor apoyo a la comunidad de High Road. Gary espera seguir trabajando con su equipo para proporcionar la mejor experiencia educativa posible para los estudiantes de la Escuela High Road mientras planean su futuro y sus vidas.

  • El viaje de Jasmine en la educación especial comenzó en 2015, donde descubrió su amor por apoyar a los demás y crear experiencias de aprendizaje significativas. En 2019, Jasmine comenzó su viaje en High Road Academy of Prince George's County como asistente de instrucción y rápidamente encontró su propósito en ayudar a los estudiantes a alcanzar su máximo potencial.

    A través del trabajo duro, la dedicación y un amor genuino por lo que hace, Jasmine se abrió camino, convirtiéndose en profesora jefe, líder del equipo de ACI en 2021 y ganando el honor de Profesora de Campus del Año en 2022. Cada paso en su viaje ha fortalecido su creencia de que cada estudiante merece paciencia, comprensión y la oportunidad de crecer en un ambiente que celebra sus fortalezas. Hoy en día, se enorgullece de ser la directora de educación en High Road Upper del condado de Prince Georges.

    Jasmine obtuvo su Licenciatura en Gestión de Recursos Humanos (2018) y su Maestría en Ciencias en Gestión (2020) de la Universidad de Maryland University College en Adelphi, Maryland. Ella continúa siendo impulsada por su compromiso de empoderar a los estudiantes, apoyar al personal y ayudar a crear una cultura escolar positiva e inclusiva donde todos se sientan vistos y valorados.

Lo que dice la gente

En todas nuestras escuelas y programas, estamos orgullosos de colaborar con familias, educadores y líderes de distrito para apoyar el éxito de los estudiantes. Escuche de primera mano cómo nuestro enfoque colaborativo, nuestro personal experimentado y nuestro compromiso con la educación individualizada están teniendo un impacto duradero en las aulas y las comunidades.

  • La comunicación con los distritos asociados es excelente.

    La escuela ejemplifica un liderazgo fuerte y un compromiso con la excelencia en la educación. La administración fomenta un entorno dinámico y de apoyo, garantizando que los estudiantes y el personal estén bien respaldados. Su comunicación con los distritos asociados es excelente, lo que fomenta una colaboración eficaz y garantiza que se satisfagan las necesidades de todos los alumnos. El proceso de redacción del IEP del colegio es exhaustivo, con comentarios claros y aplicables que contribuyen directamente al crecimiento del alumno. La escuela ofrece sistemáticamente buenos resultados, y los alumnos alcanzan sus objetivos académicos y de comportamiento.

    Andrew M. | Vicedirector

Ver todos los testimonios

Año escolar prolongado (ESY) 

  • Servicios del año escolar prolongado hoolahoop1
  • Servicios del año escolar prolongado: día del «dye-dye»
  • Servicios del programa de prolongación del curso escolar jugando al cornhole
  • Día del agua de los servicios del año escolar prolongado
  • Servicios del año escolar prolongado hoolahoop2
  • Actividades para colorear de los servicios del año escolar prolongado

Mantener el impulso, paso a paso 

Los servicios del Año Escolar Prolongado (ESY) se prestan a aquellos alumnos cuyo equipo del IEP considere que es necesario continuar con la enseñanza más allá del año escolar tradicional para mantener su progreso. El ESY contribuye a garantizar que los alumnos regresen en otoño preparados para continuar su desarrollo sin interrupciones. 

Nuestro programa ESY es una ampliación estructurada del plan educativo individualizado de cada alumno. Los alumnos reciben apoyo específico en el ámbito académico y conductual, directamente alineado con los objetivos del IEP, en un entorno de aprendizaje estival motivador que refuerza sus habilidades y fomenta su confianza. 

Contacte con nosotros

Los servicios de año escolar prolongado son servicios de educación especial que se prestan fuera del año escolar ordinario cuando el equipo del PEI determina que son necesarios para evitar un retroceso significativo y apoyar el progreso continuo hacia los objetivos. 

El equipo del PEI del alumno determina la elegibilidad en función de las necesidades individuales. El ESY puede ser adecuado para aquellos alumnos que necesiten servicios académicos, de comportamiento o de otro tipo de forma continuada para mantener habilidades fundamentales. 

Los alumnos participan en clases reducidas y estructuradas, con una enseñanza adaptada a los objetivos de su PEI. El programa incluye enseñanza académica, componentes conductuales y emocionales, así como los servicios relacionados que se especifican en el PEI. 

Los alumnos que se matriculen para el próximo curso escolar podrán optar a participar en el programa ESY si se considera adecuado mediante el proceso del IEP. El programa ESY puede facilitar una transición fluida al nuevo curso escolar. 

Eventos e historias

  • Aventura en la isla: un verano de exploración en High Road School
    En High Road School, el aprendizaje no se detiene cuando termina el curso escolar. Este verano, una vez más, los alumnos seguirán desarrollando…
    27 de marzo de 2026

  • La escuela secundaria High Road del condado de Prince George's organiza un almuerzo para los socios del distrito
    El semestre pasado, la escuela secundaria High Road Upper School del condado de Prince George's recibió a representantes de los distritos escolares locales para una jornada de puertas abiertas...
    9 de marzo de 2026

  • La High Road Academy del condado de Prince George celebra el Día STEM
    Desafío de construcción de barcos del Día STEM En noviembre, la High Road Academy del condado de Prince George celebró el Día Nacional STEM con...
    30 de enero de 2026

Ver todos los recursos escolares

Preguntas frecuentes

  • Si trabaja en un distrito escolar y desea obtener más información sobre nuestra escuela y el proceso de derivación, el siguiente paso es ponerse en contacto con nosotros directamente. Le proporcionaremos información detallada sobre nuestros programas, responderemos a sus preguntas y concertaremos una cita para que visite nuestro programa.

  • Individualizamos la experiencia de aprendizaje creando un plan a medida para cada alumno basado en sus puntos fuertes, necesidades y objetivos únicos. Esto incluye instrucción personalizada, apoyo conductual y supervisión periódica del progreso para garantizar el crecimiento académico, social y emocional. Al colaborar estrechamente con las familias y los distritos escolares, proporcionamos un entorno de apoyo en el que cada alumno puede prosperar.

  • El siguiente paso es ponerse en contacto con nosotros para programar una visita a nuestra escuela. Esto le dará la oportunidad de conocer a nuestro equipo, explorar nuestras instalaciones, y aprender más acerca de cómo podemos apoyar a su hijo.

  • Puede concertar una visita llamando a nuestras oficinas o rellenando el formulario de contacto de nuestro sitio web. Nuestro equipo trabajará con usted para encontrar una hora conveniente para su visita.

  • Adoptamos un enfoque holístico de la educación, integrando la instrucción académica con el apoyo conductual. Clases pequeñas permiten una atención personalizada, y nuestro personal experimentado utiliza estrategias basadas en la evidencia y las prácticas de alto apalancamiento para ayudar a los estudiantes a construir confianza, habilidades de autorregulación, y las relaciones positivas.

Contacto High Road Upper School del condado de Prince George