Por el buen camino - Por las Olimpiadas Especiales
Estudiantes locales con necesidades especiales se prepararon el pasado viernes para los próximos Juegos de Primavera de la Región B, organizados por Special Olympics Illinois.
Los Juegos de Primavera tendrán lugar a finales de abril en Prospect High School. Los alumnos del High Road School de Mount Prospect, situado en el 580 de Slawin Court, han trabajado sin descanso, mostrando una dedicación y un entusiasmo notables por las Olimpiadas Especiales.
Los alumnos entrenan bajo la dirección del profesor de educación física y entrenador Patrick Hurst, al que los niños llaman cariñosamente "Sr. Pat". La participación del Sr. Pat en las Olimpiadas Especiales se remonta al final de su adolescencia. Con un fondo en la recreación terapéutica, su viaje comenzó mientras trabajaba en un centro de recreación durante las vacaciones de verano, la participación en actividades del distrito de parques.
A lo largo de los años, el Sr. Pat descubrió su pasión por el entrenamiento, uniéndose finalmente a High Road School en el otoño de 2020, donde aprecia pasar tiempo con los estudiantes fuera del aula.
"Las Olimpiadas Especiales han proporcionado una plataforma para que nuestros alumnos brillen de forma independiente. La comunidad escolar se une en torno a estos atletas, celebrando sus victorias y fomentando la amistad", dijo el Sr. Pat.
High Road School of Mount Prospect atiende a estudiantes con una amplia gama de necesidades excepcionales. La escuela ofrece atención individualizada y un plan de estudios adaptado a la capacidad cognitiva, el estilo de aprendizaje y los intereses de cada alumno.
El objetivo de los estudiantes que asisten a la Escuela High Road de Mount Prospect es progresar en sus metas y objetivos individuales, tal como se indica en su Programa de Educación Individual (IEP), lo que les permite reintegrarse en un entorno menos restrictivo tan pronto como sea posible.
Los alumnos son remitidos por su distrito escolar para asistir a High Road School, con edades comprendidas entre los 3 y los 21 años. Se enfrentan a retos en diversas áreas, como trastornos del espectro autista, discapacidades intelectuales leves y moderadas, discapacidades específicas del aprendizaje, deficiencias del habla y el lenguaje, discapacidades emocionales, lesiones cerebrales traumáticas y retrasos en el desarrollo.