La iniciativa «Una escuela, un libro» se estrena en la escuela primaria High Road School de Hartford
La iniciativa «Una escuela, un libro» se estrena en la escuela primaria High Road School de Hartford
Este año ha supuesto un hito emocionante para la escuela primaria High Road School of Hartford, ya que el centro puso en marcha su primer programa «Una escuela, un libro». Los alumnos, el personal y las familias leyeron *La invención de Hugo Cabret*, creando una experiencia de lectura compartida centrada en la narración y la alfabetización.
Crear una experiencia de lectura compartida
Como parte del programa, cada alumno recibió su propio ejemplar del libro con una dedicatoria personalizada, lo que les permitió conservar el libro durante muchos años. *La invención de Hugo Cabret* es una novela híbrida que combina texto con ilustraciones de estilo cinematográfico y narra la historia de un joven huérfano llamado Hugo que vive en secreto entre las paredes de una estación de tren de París.
Apoyo a los alumnos y las familias desde casa
Para facilitar el acceso y fomentar la participación, los miembros del personal se grabaron leyendo los capítulos en voz alta y compartieron los vídeos en YouTube para que los alumnos y las familias pudieran utilizarlos en casa. Estas grabaciones ayudaron a los lectores principiantes y ofrecieron a las familias una forma adicional de seguir la historia.
«Hubo algo realmente especial en ver a toda la escuela inmersa en la misma historia», afirmó Jennifer Johnson, directora ejecutiva de High Road Schools of Connecticut. «Los alumnos hacían preguntas, formulaban predicciones y estaban realmente emocionados por saber qué pasaba a continuación».
Fomentar la participación a través de actividades diarias
Al final de cada capítulo, los alumnos participaban en un cuestionario diario diseñado para reforzar la comprensión y la atención a los detalles. La participación se recompensaba con pequeños premios, como lámparas de lectura, marcapáginas, trofeos y pulseras con el lema «Me encanta leer». Este enfoque ayudó a mantener el interés y animó a los alumnos a seguir comprometidos con el texto.
Celebrando el camino
El programa concluyó con una proyección para todo el colegio de la adaptación cinematográfica de *La invención de Hugo Cabret*. El evento incluyó premios adicionales y reconoció la participación de los alumnos a lo largo de todo el programa.
De cara al futuro
La iniciativa se centró en reforzar las habilidades de lectura y escritura, al tiempo que fomentaba una experiencia de lectura compartida en toda la escuela. Además, brindó a los alumnos y a las familias la oportunidad de acercarse a la lectura de una manera constante y estructurada.
Los responsables del centro tienen previsto continuar con el programa «Una escuela, un libro» en los próximos años, como parte de los esfuerzos continuos por fomentar la alfabetización y la participación de los alumnos.
