La ciudad de Naperville premia a un alumno de High Road School of Naperville

Luke Fawbush, alumno del programa de transición de la High Road School de Naperville, ha sido reconocido recientemente por el Grupo de Trabajo para una Comunidad Accesible (ACTF) de la ciudad de Naperville por su destacado compromiso con la afirmación y elevación de las personas con discapacidad tanto en la escuela como en la comunidad en general.

Fawbush fue uno de los siete estudiantes excepcionales nominados por profesores y administradores del Community Unit School District 203, el Indian Prairie School District 204 y el High Road School de Naperville. Fue seleccionado como destinatario del Premio de Reconocimiento al Estudiante de su escuela por fomentar un entorno integrador que respeta y valora a las personas con discapacidad.

Como participante activo y respetado en el programa de transición de la High Road School, Fawbush ha servido en el gobierno estudiantil desde 2022. Obtuvo el estatus de ejecutivo a través del modelo de comportamiento CASE, se ha ganado el estatus de ejecutivo, junto con los máximos honores y privilegios. Fawbush desempeña un papel clave en la dirección de las actividades diarias, el apoyo a las operaciones del edificio y la participación en clases de empleabilidad y desarrollo social.

Actualmente empleado en Meijer, anteriormente trabajó en Jimmy John's. Es ampliamente reconocido por su fiabilidad, positivismo y talento artístico, a menudo creando obras de arte originales para celebrar los cumpleaños del personal. Su liderazgo, su ética de trabajo y su amabilidad hacen de él un miembro destacado del programa.

"Estamos increíblemente orgullosos de Luke", dijo Cheryl Wagemann, directora ejecutiva de High Road School of Naperville. "Su liderazgo, amabilidad y dedicación tienen un impacto duradero en nuestra comunidad escolar".

Los estudiantes galardonados fueron homenajeados en una reciente reunión del Consejo Municipal de Naperville, en la que miembros de la ACTF, el alcalde y miembros del Consejo Municipal destacaron sus contribuciones y su impacto positivo en sus escuelas y comunidades. Los galardonados recibieron un certificado personalizado de agradecimiento y una tarjeta de regalo.

El reconocimiento anual destaca a los estudiantes por su servicio ejemplar y su compromiso para derribar las barreras y desafiar los estereotipos a los que se enfrentan las personas con discapacidad. Esta tradición forma parte de los esfuerzos más amplios de Naperville por promover la inclusión y la accesibilidad.

La iniciativa de este año fue dirigida por la ACTF, un comité ciudadano formado en 2016 para complementar el trabajo de la Comisión Asesora sobre Discapacidades (ACD). Mientras que la ACD se centra en las instalaciones y los programas de la ciudad, la ACTF apoya a personas y empresas de toda la comunidad en ámbitos como el transporte, las iniciativas para jóvenes y adultos jóvenes, el cumplimiento de las normas por parte de las empresas, el empleo, la educación y la divulgación.