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Academia Graham

Diseñada para fomentar el desarrollo académico, social y conductual de sus alumnos, The Graham Academy ofrece una enseñanza personalizada en aulas más reducidas que las que suelen ofrecer las escuelas convencionales. Nuestros tres colegios privados de jornada diurna, situados en el noreste de Pensilvania, ayudan a los alumnos con necesidades especiales a descubrir su potencial oculto en un entorno inclusivo, respetuoso, seguro y positivo.

Nuestras sedes

La Academia Graham de Kingston


  • Grados
    1-8
  • Teléfono
    570-283-0641
  • Dirección:
    1 Institute Lane
    Kingston, PA 18704

La Academia Graham de Luzerne


  • Grados
    e 9-12+
  • Teléfono
    570-283-0641
  • Dirección:
    , 469 Miller Street,
    , Luzerne, PA 18709

La Academia Graham de Mayfield


  • Grados
    K-12+
  • Teléfono
    570-283-0641
  • Dirección:
    1300 Old Plank Road
    Mayfield, PA 18433

Mediante una enseñanza basada en la evidencia y en datos, y adaptada a los puntos fuertes y a los objetivos del PIE de su hijo, nos adaptamos al nivel de cada alumno. En otras palabras, no clasificamos a su hijo en niveles, sino que adaptamos nuestros apoyos para satisfacer de forma específica sus necesidades especiales.

La Graham Academy acoge a unos 300 alumnos procedentes de 10 condados y más de 40 distritos escolares locales del noreste de Pensilvania. Las sólidas relaciones con nuestros alumnos, sus familias y las comunidades locales constituyen el núcleo de nuestra escuela.

Basándose en el fomento de una cultura positiva entre compañeros, The Graham Academy aplica un modelo de modificación del comportamiento con base científica que fomenta las conductas prosociales y las habilidades de liderazgo mediante intervenciones tempranas y recompensas tangibles.

Nuestros alumnos y sus familias se benefician de los sistemas de apoyo integrados y de varios niveles de SESI, que:

  • Atenderde forma individualizada las necesidades académicas, conductuales y emocionales decadaalumno
  • Evitar los obstáculosal aprendizaje en nuestras aulas
  • Poner en contacto a nuestroequipo con los alumnos, el personal, las familias y los socios del distrito para garantizar el desarrollo de habilidades esenciales fuera del ámbito del aula

Al reconocer el valor y el talento únicos de cada alumno, celebrar sus logros diarios y establecer relaciones sólidas con ellos y sus familias, ayudamos a los alumnos que no han podido desarrollarse plenamente en un entorno escolar convencional a brillar en la escuela, en casa y en sus comunidades.

Nuestra misión

Educamos a alumnos con autismo y a alumnos con dificultades emocionales para que alcancen el éxito en la vida a través de la comunicación, la exploración, las oportunidades, la aceptación, la responsabilidad y la ambición.

Participación comunitaria

Las comunidades locales y regionales a las que prestamos servicio son nuestro motor. Nos encanta abrir nuestras puertas a nuestros alumnos, a sus familias y a toda la comunidad para celebrar eventos que conmemoran el recorrido y los logros de nuestros maravillosos alumnos.

Entre nuestras celebraciones y eventos se incluyen: 

  • Día del Descubrimiento Mundial
  • Concurso de talentos
  • Exposición de arte
  • Feria de Ciencias
  • Fiestas de temporada

Estos eventos interactivos ayudan a nuestros alumnos a establecer y fortalecer los lazos dentro de nuestra comunidad. Gracias por apoyar —ya sea con gestos grandes o pequeños— a la comunidad de The Graham Academy.

Nuestra historia

Profundamente arraigada en la comunidad del noreste de Pensilvania, The Graham Academy se fundó en 2008 con el objetivo de ofrecer una experiencia educativa única a los alumnos de 1.º a 6.º curso. A lo largo de los años, hemos crecido para acompañar a innumerables familias y a sus hijos en sus trayectorias educativas individuales. En la actualidad, atendemos a alumnos desde preescolar hasta el 12.º curso —y ofrecemos un programa de preparación para adultos— en nuestros tres centros de Kingston, Luzerne y Mayfield. 

Descubra qué distingue a la Academia Graham

Nuestros itinerarios de aprendizaje

  • Primavera: Instrucción y habilidades para la vida

    Primavera: Instrucción y habilidades para la vida

    Estudiantes a los que servimos

    • Alumnos con dificultades de aprendizaje, autismo o retrasos en la comunicación
    • Alumnos que se preparan para la edad adulta con necesidades de apoyo académico y de preparación para la vida activa
    • Alumnos que se benefician de rutinas estructuradas, repetición y elementos visuales.
    Perfiles de los estudiantes en primavera
  • Bloom: Comunicación funcional y vida diaria

    Bloom: Comunicación funcional y vida diaria

    Estudiantes a los que servimos

    • Alumnos con discapacidades cognitivas y/o físicas significativas que no hablan o hablan poco.
    • Alumnos que necesitan un apoyo estrecho con la comunicación, las transiciones y el autocuidado.
    • Alumnos que prosperan en entornos tranquilos, estructurados y respetuosos con los sentidos.
    Perfiles de los estudiantes Bloom
  • Apoyo académico y conductual

    Apoyo académico y conductual

    Cultivamos entornos de aprendizaje en los que la instrucción se ajusta a las normas del sector y a los requisitos curriculares específicos del distrito, y el apoyo continuo fomenta el comportamiento prosocial dentro y fuera del aula.

  • Apoyo individualizado a los estudiantes

    Apoyo individualizado a los estudiantes

    Nos apasiona fomentar todas las facetas del crecimiento -académico, conductual y emocional- garantizando que los alumnos se nutran como personas en su totalidad y desarrollen las habilidades que necesitan para lograr un futuro gratificante.

  • Entornos de aprendizaje optimizados

    Entornos de aprendizaje optimizados

    Nuestras aulas de educación especial están estratégicamente diseñadas para permitir a los alumnos centrarse en el desarrollo de habilidades vitales y comunicativas fundamentales, mientras que nuestras aulas de nivel de grado ayudan a los alumnos de educación alternativa a recuperar el terreno perdido y prepararse para la transición de vuelta a las aulas del distrito y, en última instancia, para la graduación.

  • Programas a medida

    Programas a medida

    Evaluamos cuidadosamente las necesidades específicas de cada alumno y elaboramos programas personalizados que le permiten desarrollar todo su potencial académico, social y emocional. El progreso se supervisa continuamente, asegurando que los hitos clave se cumplan y se celebren.

Conoce a nuestro equipo

Con una profunda experiencia y dedicación para ayudar a todos los alumnos a descubrir todo su potencial, nuestros líderes ofrecen un compromiso inquebrantable de apoyo a nuestros profesores, terapeutas y demás personal, al tiempo que fomentan las relaciones con las familias y los socios del distrito.
  • Corey se desempeña como Director de Educación en The Graham Academy Kingston y Luzerne, un programa de educación especial basado en el centro K-12 para estudiantes que viven con autismo y desafíos emocionales. Corey comenzó su viaje con The Graham Academy en 2015 como asistente de maestro. A través de su dedicación al éxito de los estudiantes y su pasión por la educación inclusiva, avanzó a roles como profesor de aula y más tarde como coordinador de educación especial antes de entrar en su posición de liderazgo actual.

    Corey tiene un certificado de enseñanza de Pennsylvania en educación especial y aporta una gran cantidad de experiencia en el aula y administrativa a su trabajo. Su enfoque sigue siendo la construcción de prácticas de instrucción fuertes, apoyando el desarrollo del personal, y asegurando que cada estudiante en la Academia Graham recibe una educación individualizada y significativa.

Lo que dice la gente

En todas nuestras escuelas y programas, estamos orgullosos de colaborar con familias, educadores y líderes de distrito para apoyar el éxito de los estudiantes. Escuche de primera mano cómo nuestro enfoque colaborativo, nuestro personal experimentado y nuestro compromiso con la educación individualizada están teniendo un impacto duradero en las aulas y las comunidades.

  • Vuelve a casa diciendo que le encanta el colegio

    A mi hijo le gusta el colegio y viene a casa diciendo que le encanta. Sólo lleva aquí unos meses, pero ha participado en el concurso de talentos, en el de canto y en el de arte, y le han encantado. Voy a enviar también a sus hermanos gemelos pequeños. Estoy segura de que les gustará tanto como a él.

    AnnMarie O.

Eventos e historias

  • Collage de alumnos participando en un experimento científico con cubitos de hielo y sal durante los proyectos prácticos de la feria de ciencias en la Graham Academy.

    Proyectos prácticos para la feria de ciencias en la Graham Academy

    Los alumnos participan en actividades científicas interactivas En abril, los alumnos de la clase 8 de la Graham Academy de Mayfield participaron en…
    11 de mayo de 2026
  • Carrera y caminata de 5 km de la Graham Academy por la aceptación y la inclusión

    La comunidad se une en la carrera y caminata de 5 km por la aceptación y la inclusión. La Graham Academy está reuniendo a la comunidad…
    4 de mayo de 2026
  • Los alumnos de la Graham Academy fueron nombrados líderes honorarios de la ciudad por un día en el Ayuntamiento.

    El «Alcalde por un día» de la Graham Academy aparece en las noticias locales

    Los alumnos de la Graham Academy participaron recientemente en una intensa experiencia denominada «Alcalde por un día» en Wilkes-Barre, en la que asumieron funciones de liderazgo…
    14 de abril de 2026

Preguntas frecuentes

  • Las escuelas SESI atienden a alumnos con una amplia gama de necesidades de educación especial, incluidos problemas emocionales, de comportamiento, de desarrollo y de aprendizaje. Apoyamos a los estudiantes que necesitan un entorno educativo más estructurado e individualizado para tener éxito. Nuestras escuelas están diseñadas para ayudar a los estudiantes de K-12 con IEPs (Programas de Educación Individualizada) a alcanzar sus objetivos académicos, sociales y emocionales a través de una instrucción personalizada, apoyos positivos de comportamiento, y un entorno seguro y de apoyo.

  • Los padres pueden esperar un entorno de aprendizaje seguro, estructurado y de apoyo en el que se comprendan y atiendan las necesidades individuales de sus hijos. Las escuelas SESI colaboran estrechamente con las familias y los distritos escolares para proporcionar instrucción académica personalizada, apoyo al comportamiento y servicios relacionados. La comunicación periódica, el establecimiento de objetivos y el seguimiento de los progresos garantizan que las familias estén informadas y participen en el éxito de sus hijos.

  • El siguiente paso es ponerse en contacto con nosotros para programar una visita a nuestra escuela. Esto le dará la oportunidad de conocer a nuestro equipo, explorar nuestras instalaciones, y aprender más acerca de cómo podemos apoyar a su hijo.

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