Escuela Sierra de Sacramento

Como aprendiz de por vida y ex atleta profesional, Quenice aporta una mentalidad de equipo primero al equipo de liderazgo. Comenzó su carrera en Sierra en 2018 como ayudante de profesor y conductora de furgoneta en el programa BEST, y fue ascendida a profesora en 2019. En su nuevo rol, trabajó con nuestros estudiantes en edad de transición (18-22) en lo que ahora es nuestro programa PALS.

En 2021, Quenice comenzó a trabajar con nuestros estudiantes de Academic/ED. Debido a los grandes éxitos académicos emparejados con mejoras significativas en el comportamiento de sus estudiantes, ella comenzó a ganar el reconocimiento de los administradores superiores en SESI.

Mientras se aseguraba de que sus alumnos alcanzaban sus objetivos, Quenice también lograba grandes cosas en su vida personal. En 2023, se graduó en la Universidad del Pacífico con un máster en educación especial. Después de este gran logro, Quenice ganó el premio de Maestra del Año de SESI y obtuvo una promoción a su puesto actual como directora.

Lincoln nació en Houston y se trasladó a Sacramento cuando tenía 12 años. Fue un reto pasar del campo a vivir en Del Paso Heights, pasar de la pesca de langostas y la caza a lidiar con la presión negativa de los compañeros y el estrés. Su madre le animó a encontrar amigos positivos y le apuntó al fútbol.

Durante los 20 años siguientes, Lincoln jugó al fútbol y recibió una educación gratuita en la Eastern Michigan University. Cuando terminó su carrera como jugador, Lincoln volvió a Sacramento, donde se enamoró de ayudar a los jóvenes en situación de riesgo y al personal. Desde el servicio como personal de línea en un hogar de grupo a uno administrativo, Lincoln ha experimentado una variedad de roles y adquirido una valiosa experiencia en el desarrollo de formas de apoyar a los jóvenes delicados.

En el futuro, Lincoln espera ampliar su apoyo a los estudiantes que se encuentran fuera del entorno escolar, ya sea porque se encuentran en hogares de acogida, sin hogar o recuperándose de malos tratos.

La Sra. Guide, Directora Asociada, encarna una filosofía de crecimiento continuo y capacitación de los estudiantes en la Sierra School of Sacramento. Aprovechando su experiencia como profesora de yoga y su Ed.D. en Currículo e Instrucción de Tailandia, la Sra. Guide fomenta un ambiente de positividad y posibilidad para todos los estudiantes. Se unió a la Escuela Sierra en 2022 como Asistente de Enseñanza, progresando rápidamente a un papel de enseñanza debido a su dedicación y capacidad para apoyar a los estudiantes de manera efectiva. Con una fuerte mentalidad de crecimiento, la Sra. Guide constantemente va más allá, brindando apoyo personalizado a través de varios modelos de aprendizaje, liderando con el ejemplo y ofreciendo retroalimentación específica para ayudar a los estudiantes a alcanzar sus metas. Su compromiso inquebrantable con la positividad, la profesionalidad y la posibilidad guía su trabajo e inspira a sus alumnos.

Alexandra Sasaki aporta casi una década de experiencia dedicada a la educación especial a su papel como Directora Asociada en Sierra School of Sacramento, donde lidera con el ejemplo en el fomento de un entorno de crecimiento y apoyo. Su viaje en la educación comenzó en las aulas a través de San Joaquín y Sacramento, descubriendo una pasión por la defensa de los estudiantes, la promoción de su independencia, y el fomento de su sentido de sí mismo. La Sra. Sasaki se graduó Suma Cum Laude de la Universidad del Pacífico, donde obtuvo su Credencial de Enseñanza Mod/Severe. Se unió al equipo de la Escuela Sierra en 2022 y desde entonces ha enseñado en una variedad de aulas dentro del Modelo Bloom, apoyando a los estudiantes desde el jardín de infantes hasta el grado 12 y más allá. Sus excepcionales contribuciones fueron reconocidas cuando fue nombrada Profesora del Año de SESI para la división de la Costa Oeste en 2024. En su puesto actual, la Sra. Sasaki supervisa todas las aulas en el Bloom Learning Pathway, continuando su compromiso con el desarrollo integral del niño y asegurando que cada estudiante reciba el apoyo que necesita para prosperar.

Kimberly Guzman cree que la educación es un proceso de colaboración permanente que dota a los estudiantes de las habilidades y los valores que necesitan para la vida.

Acepta los retos únicos de cada alumno, fomentando el crecimiento a través de la creatividad, el apoyo y la colaboración con las familias y los compañeros.

Dedicada al aprendizaje continuo, explora activamente nuevas estrategias de enseñanza y gestión de las aulas, a la vez que da ejemplo de perseverancia a través de sus propios logros profesionales, incluida la obtención de un máster.