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Escuela High Road del Condado de Cecil

Diseñado para nutrir el crecimiento académico, social y de comportamiento de su estudiante, High Road School del Condado de Cecil ofrece instrucción individualizada en aulas más pequeñas y estructuradas. Nuestra escuela privada va más allá de lo que ofrecen las aulas típicas, ofreciendo un enfoque basado en la evidencia que incluye una amplia gama de servicios especializados y un equipo de educadores altamente capacitados para ayudar a los estudiantes y sus familias a brillar.

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Información escolar

Dirección

3035 Singerly Road
Elkton, MD 21921

Horario
De lunes a viernes, de 9.45 a 16.15 h.

Grados
K-12

Teléfono
1-410-398-6900

  • Calendario escolar

    Más información sobre fechas importantes en nuestro calendario del curso escolar 2025-2026.
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High Road School del Condado de Cecil es donde los estudiantes con necesidades académicas, emocionales y de comportamiento descubrir su potencial a través del aprendizaje individualizado que va más allá de lo que la mayoría de las aulas pueden ofrecer. En nuestras escuelas privadas de día, nos encontramos con cada estudiante donde están.

Las clases reducidas y la enseñanza de alta calidad centrada en el alumno permiten a nuestros profesores, terapeutas y personal establecer fuertes vínculos con cada alumno en entornos de aprendizaje enriquecedores, respetuosos, estructurados y positivos. Basándose en una amplia gama de servicios especializados, los educadores de High Road School aplican Programas de Educación Individualizada (IEP) para ayudar a cada estudiante a brillar en la escuela, en casa y en la comunidad.

Nuestros estudiantes se benefician de los Sistemas Integrados de Apoyo Multinivel de SESI que:

  • Apoyar individualmente las necesidades académicas, conductuales y emocionales de cada alumno.
  • Prevenir las barreras al aprendizaje en nuestras aulas
  • Conectar a nuestro equipo con los estudiantes, el personal, las familias y los socios del distrito para garantizar el crecimiento de las habilidades esenciales fuera del aula.

A través de la instrucción basada en datos y alineada con los puntos fuertes y los objetivos del IEP de su estudiante, nos adaptamos a sus necesidades. En otras palabras, no clasificamos a su estudiante por niveles, sino que clasificamos nuestros apoyos para satisfacer de forma única las necesidades de su estudiante.

Las relaciones sólidas con nuestros estudiantes, familias y socios del distrito escolar son nuestra máxima prioridad. Juntos, hacemos brillar una luz brillante sobre la posibilidad y el potencial sin explotar de cada estudiante de High Road School.

Los servicios relacionados que se ofrecen en esta escuela incluyen servicios de asesoramiento, terapia logopédica, laboratorios de motricidad, programa de transición y habilidades para la vida, y servicios de trabajo social adaptados a las necesidades de los alumnos.

Descubra lo que distingue a High Road School del condado de Cecil

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Nuestros itinerarios de aprendizaje

  • Spark: Apoyo académico y conductual

    Spark: Apoyo académico y conductual

    Estudiantes a los que servimos

    • Alumnos con gran potencial académico y problemas de comportamiento o emocionales
    • Alumnos afectados por traumas, adversidades o entornos familiares inestables
    • Alumnos que evitan ir a la escuela, sufren ansiedad o están implicados en la justicia juvenil
    • Los que necesitan apoyo para regularse, relacionarse con sus compañeros y generar confianza.
    Perfiles de los estudiantes de Spark
  • Primavera: Instrucción y habilidades para la vida

    Primavera: Instrucción y habilidades para la vida

    Estudiantes a los que servimos

    • Alumnos con dificultades de aprendizaje, autismo o retrasos en la comunicación
    • Alumnos que se preparan para la edad adulta con necesidades de apoyo académico y de preparación para la vida activa
    • Alumnos que se benefician de rutinas estructuradas, repetición y elementos visuales.
    Perfiles de los estudiantes en primavera
  • Bloom: Comunicación funcional y vida diaria

    Bloom: Comunicación funcional y vida diaria

    Estudiantes a los que servimos

    • Alumnos con discapacidades cognitivas y/o físicas significativas que no hablan o hablan poco.
    • Alumnos que necesitan un apoyo estrecho con la comunicación, las transiciones y el autocuidado.
    • Alumnos que prosperan en entornos tranquilos, estructurados y respetuosos con los sentidos.
    Perfiles de los estudiantes Bloom
  • Apoyo académico y conductual

    Apoyo académico y conductual

    Cultivamos entornos de aprendizaje en los que la instrucción se ajusta a las normas del sector y a los requisitos curriculares específicos del distrito, y el apoyo continuo fomenta el comportamiento prosocial dentro y fuera del aula.

  • Graduación y preparación postsecundaria

    Graduación y preparación postsecundaria

    No importa a dónde lleve el viaje de aprendizaje único de un estudiante, SESI le ayuda a prepararse para el siguiente paso, ya sea la graduación, la escuela de formación profesional o la formación laboral.

  • Entornos de aprendizaje optimizados

    Entornos de aprendizaje optimizados

    Nuestras aulas de educación especial están estratégicamente diseñadas para permitir a los alumnos centrarse en el desarrollo de habilidades vitales y comunicativas fundamentales, mientras que nuestras aulas de nivel de grado ayudan a los alumnos de educación alternativa a recuperar el terreno perdido y prepararse para la transición de vuelta a las aulas del distrito y, en última instancia, para la graduación.

  • Programas a medida

    Programas a medida

    Evaluamos cuidadosamente las necesidades específicas de cada alumno y elaboramos programas personalizados que le permiten desarrollar todo su potencial académico, social y emocional. El progreso se supervisa continuamente, asegurando que los hitos clave se cumplan y se celebren.

Conoce a nuestro equipo

Con una profunda experiencia y dedicación para ayudar a todos los alumnos a descubrir todo su potencial, nuestros líderes ofrecen un compromiso inquebrantable de apoyo a nuestros profesores, terapeutas y demás personal, al tiempo que fomentan las relaciones con las familias y los socios del distrito.

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  • Mary's College of Southern Maryland y un máster en educación especial por el Goucher College.

    En 2015, Marc comenzó en The High Road School of Harford County como profesor certificado de educación especial. Marc se unió al equipo de liderazgo como Director Asociado de la Escuela High Road del Condado de Harford, en 2018. Durante el inicio del año escolar 2020, Marc fue nombrado Director Asociado del Programa Alternativo Cecil antes de entrar en el papel de Director de la Escuela High Road del Condado de Cecil en 2022.

    La pasión de Marc es fomentar la conexión auténtica dentro de su comunidad escolar. Cree que las relaciones significativas son la base del cambio. Da prioridad a la enseñanza de habilidades de la vida real -comunicación, resolución de problemas, responsabilidad y resiliencia- que capacitan a los estudiantes para desenvolverse en el mundo.

Lo que dice la gente

En todas nuestras escuelas y programas, estamos orgullosos de colaborar con familias, educadores y líderes de distrito para apoyar el éxito de los estudiantes. Escuche de primera mano cómo nuestro enfoque colaborativo, nuestro personal experimentado y nuestro compromiso con la educación individualizada están teniendo un impacto duradero en las aulas y las comunidades.

  • Ayudar a nuestro hijo a tener éxito en todos los sentidos

    ¡El personal y la facultad están decididos a ayudar a mi hijo a tener éxito, no sólo académicamente, sino de comportamiento y socialmente! Hemos notado una gran mejora en nuestro hijo desde que comenzó en High Road School del Condado de Cecil. No podríamos estar más contentos con la estructura y la atención que está recibiendo en la escuela.

    Rachel K.

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Año escolar prolongado (ESY) 

  • Servicios del año escolar prolongado hoolahoop1
  • Servicios del año escolar prolongado: día del «dye-dye»
  • Servicios del programa de prolongación del curso escolar jugando al cornhole
  • Día del agua de los servicios del año escolar prolongado
  • Servicios del año escolar prolongado hoolahoop2
  • Actividades para colorear de los servicios del año escolar prolongado

Mantener el impulso, paso a paso 

Los servicios del Año Escolar Prolongado (ESY) se prestan a aquellos alumnos cuyo equipo del IEP considere que es necesario continuar con la enseñanza más allá del año escolar tradicional para mantener su progreso. El ESY contribuye a garantizar que los alumnos regresen en otoño preparados para continuar su desarrollo sin interrupciones. 

Nuestro programa ESY es una ampliación estructurada del plan educativo individualizado de cada alumno. Los alumnos reciben apoyo específico en el ámbito académico y conductual, directamente alineado con los objetivos del IEP, en un entorno de aprendizaje estival motivador que refuerza sus habilidades y fomenta su confianza. 

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Los servicios de año escolar prolongado son servicios de educación especial que se prestan fuera del año escolar ordinario cuando el equipo del PEI determina que son necesarios para evitar un retroceso significativo y apoyar el progreso continuo hacia los objetivos. 

El equipo del PEI del alumno determina la elegibilidad en función de las necesidades individuales. El ESY puede ser adecuado para aquellos alumnos que necesiten servicios académicos, de comportamiento o de otro tipo de forma continuada para mantener habilidades fundamentales. 

Los alumnos participan en clases reducidas y estructuradas, con una enseñanza adaptada a los objetivos de su PEI. El programa incluye enseñanza académica, componentes conductuales y emocionales, así como los servicios relacionados que se especifican en el PEI. 

Los alumnos que se matriculen para el próximo curso escolar podrán optar a participar en el programa ESY si se considera adecuado mediante el proceso del IEP. El programa ESY puede facilitar una transición fluida al nuevo curso escolar. 

Eventos e historias

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    27 de marzo de 2026

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Preguntas frecuentes

  • Las escuelas SESI atienden a alumnos con una amplia gama de necesidades de educación especial, incluidos problemas emocionales, de comportamiento, de desarrollo y de aprendizaje. Apoyamos a los estudiantes que necesitan un entorno educativo más estructurado e individualizado para tener éxito. Nuestras escuelas están diseñadas para ayudar a los estudiantes de K-12 con IEPs (Programas de Educación Individualizada) a alcanzar sus objetivos académicos, sociales y emocionales a través de una instrucción personalizada, apoyos positivos de comportamiento, y un entorno seguro y de apoyo.

  • Los padres pueden esperar un entorno de aprendizaje seguro, estructurado y de apoyo en el que se comprendan y atiendan las necesidades individuales de sus hijos. Las escuelas SESI colaboran estrechamente con las familias y los distritos escolares para proporcionar instrucción académica personalizada, apoyo al comportamiento y servicios relacionados. La comunicación periódica, el establecimiento de objetivos y el seguimiento de los progresos garantizan que las familias estén informadas y participen en el éxito de sus hijos.

  • El siguiente paso es ponerse en contacto con nosotros para programar una visita a nuestra escuela. Esto le dará la oportunidad de conocer a nuestro equipo, explorar nuestras instalaciones, y aprender más acerca de cómo podemos apoyar a su hijo.

Contacto High Road School del Condado de Cecil